《小海蒂》梗概
作者 刘梓琪
海蒂父母双亡后，跟着迪蒂姨妈一同生活。但是，迪蒂为了一份好工作，抛下海蒂去往德国，并将海蒂托付给爷爷奥西姆大叔。
爷爷是全村公认的怪老头，但海蒂却和爷爷相处得很好。因为没有床，所以海蒂用干草铺在阁楼上，与彼得相识，并成为好友。他们一起放羊，结识很多失明的奶奶，并给奶奶带来了许多快乐......海蒂八岁时，爷爷不同意海蒂上学，不过爷爷仍细心照顾海蒂，海蒂也用他的纯真和善良感染着爷爷。
突然有一天，海蒂姨妈出现，并强行带走了海蒂去了法兰克福，陪伴一户富有人家的女儿---常年坐轮椅的克拉拉。那里的管家罗特麦耶小姐刁钻刻薄，待她并不好，但是她仍用乐观，坚强的性格激励着克拉拉，并成为朋友。在克拉拉奶奶的鼓励下，她开始识字，读书。
就这样年复一年，日复一日，海蒂没有一天不思念爷爷。在第三个月里，她得了思乡病和梦游症。在医生的建议下，小海蒂回到了爷爷的身边，自己的病也好了
在一个春天，克拉拉想念海蒂，在其奶奶的陪伴下，来到了阿尔卑斯山。经过爷爷细心照顾和海蒂的鼓励，克拉拉一天天活泼开朗起来，有了生活的勇气，终于重新站了起来，奇迹般地学会了走路。在阿尔卑山的两个月，两个小朋友的友情更加深厚了。
编者评语：
部编版语文六年级下册的第二篇习作是“写作品梗概”。《小海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽的代表作。书中的主人公小海蒂，是一个心地善良的乡野小姑娘，从小父母双亡，由姨妈抚养长大。后来，又到爷爷那里。海蒂8岁时，去给瘫痪姑娘克拉拉当玩伴。在海蒂的帮助下，克拉拉有了生活的勇气，终于重新站了起来。小作者在读懂全书内容的基础上，理清基本框架，把握脉络，抓住要点，筛选合并，保留“主干”，去除“枝叶”，写出了全书的梗概。语言简明，语意清楚，表达连贯，值得借鉴。