我有一个陪伴我两年的文具盒，那是我上小学的时候妈妈给我买的。
它身穿一件红色的大衣。上面画着两只可爱的小鸡，还有一个稻草人，小鸡看到稻草人害怕极了。
我的文具盒不但外表看起来漂亮，而且实用方便，为我的学习立下了汗马功劳。打开文具盒，只见里面都是文具。因为这是用布做的文具盒，所以没有托铅笔，橡皮，尺子的东西。
铅笔盒里住着许多和睦相处的“成员”。当我要写字的时候，铅笔仿佛在说：“小主人，我愿意为你服务。”当我要用尺子时，尺子就会迎出来，帮我把线画直。当我不小心写错字时，小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我改正错误。
啊！平凡的文具盒，我将会好好珍惜你，爱护你的，因为你是我学习中的好帮手。
本文主要对作者的文具盒进行描写，作者能够准确的运用比喻、拟人等多种修辞手法从多个方面对文具盒进行介绍，全文语言细腻，感情真挚，字里行间流露出作者对文具盒的喜爱之情。