纸的作文 篇1
有个人喜欢冒险。一天，他走入一个森林，看到一间小茅屋。房间里只有一只箱子。他打开箱子，里面有张纸条。他边看边读出来：“来啊，我的仆人。”着时有个声音回答：“老爷，您有什么吩咐？”啊，原来是张仙纸，要什么有什么。靠着这张仙纸，他有了一座宫殿和一群扑人，有的都有了。
第二天醒来，他发觉自己和妻子睡在原来的`空茅屋里，什么都没了。国王知道后，气得把他吊在树上。有个老头经过，手里拿着那张仙纸，朝他晃了晃，笑着说：“为了你的事，我鞋子都穿破了七车。”他趁老头没注意把仙纸抢回来，说：“来啊，我的仆人。”老头没了，有个声音在问：“老爷，您有什么吩咐。”从那以后，这人变的勤劳了，什么事都自己去做，再也不让那个看不见的仆人帮忙了。
纸的作文 篇2
时间过得真快，转眼间我们又迎来了一年一度的端午节，今年我想亲手包一次粽子。
一早，我就起来包“粽子”了（其实我准备包的.是纸粽子）。我先拿出了“纬子叶”粽叶——绿色彩纸，反复试折了好几次，才折出了几个漂漂亮亮的粽子。
我先用牙签在粽子的中心点打了一个洞，取出胶水小心翼翼地对准了那小得可怜的洞，可实在是太小了，我试了几次都失败了。“耶！”我大叫道，“成功啦！成功啦！”原来是我在挤胶水时一点不漏地挤入了三角形两中心。于是我便将两根黄红线分别插入三角，太好了，成功了，我决定先把三角放出去晒晒。然后开始做第二个。
第二个粽子在开始都很顺利，可到挤胶水时，由于我刚刚过于骄傲和不慎，一不留意胶水就到了我的手上，“呀”我不禁鬼叫起来……
包完这个粽子后，我又包了好几个。原来不管做什么事都要有始有终，不能半途而废，今天我如果不坚持，就不会有最终的收获的。
纸的作文 篇3
我们的地球是一个美丽而又富饶的星球。奔腾的河流，苍翠的树木，蓝色的天空，让地球显得格外生机勃勃，可是现在，由于森林的.过度开伐美丽的地球正一点点离我们远去，取而代之的是大片裸露的土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是过度砍树、造纸。
作为少先队员，我们应该行动起来，节约用纸，保护地球。我们可以从身边的小事做起，比如：练习本用完了，空白的页还可以用来当草稿纸；看到别人浪费纸张，及时上去阻止；不要把还可以利用的纸为了好玩而撕掉、折掉。只要我们都行动起来，节约身边的每一张纸，就可以多保护一片森林，虽然一个人的力量是微小的，但要是我们中国13亿人一起行动，那可以节约下多少纸张啊！
所以，为了地球的未来，行动起来吧！节约用纸，从我做起！
纸的作文 篇4
纸月是一个柔弱的女孩子，长得漂亮，学习优秀，连桑乔校长都很欣赏纸月，桑桑也能用眼睛和纸月对话，就是这样一个女孩子，她的身世却很离奇，似乎与浸月寺的.慧思和尚有所联系，作者说：纸月的妈妈在生下纸月之后就自杀了，这很离奇，并且最后纸月与慧思和尚双双失踪，这怎么解释，只有一种可能，那就是慧思和尚就是纸月的爸爸。
纸月非常优秀，在班里，除了杜小康可以和她比以外，没有人能超越她，杜小康可是班里最优秀的学生，可见，纸月是多么的优秀。
我觉得，桑桑与纸月的关系可以用青梅竹马来形容，虽然他们没有说过一次话，但是桑桑却可以从她的眼睛里看出一些话语，这是很神奇的，一般人做不到呀。
纸月这个角色在我看来是一个非常好的女主角，因为纸月是学习优秀，品格优秀，品质优秀，三优。容貌美丽，堪称是十全十美，找不出一点缺点来，在《草房子》中，我最喜欢的女主角就是纸月。
纸的作文 篇5
“又一次实践活动呀！”真是太好了，上次做了铁艺，陶艺，不知道今天又有什么新鲜事！
第二天我们来到行知实验小学，来到二楼的教室门口，抬头看见三个金光闪闪的大字，上面写着“纸艺室”。
老师先让我们看了一些用卷纸做的贺卡，金鱼，向日葵等各式各样的卷纸工艺品，真是美极了，果然名不虚传呀！
随后，我们跟着老师开始学做纸艺的基础练习。老师让我们把一个卷纸工具盒白胶拿出来，试着跟着老师做了一松松的卷，再把松卷变成泪滴卷，又让我们把泪滴卷变成了一个眼睛卷，真有趣！
我们按照老师的新要求，做一幅小画，内容是两条小金鱼，我把一个小卡片，剪出了一个小鱼骨的形状，然后再把老师发的纸做成一个个的'小卷纸，用上白胶粘在小卡片上面，一个作品就完工了。
这次做纸艺真是体验活动中最轻松的一次了。再见了，慈祥的老师们！再见了，行知小学，下次我们还会再来的！
纸的作文 篇6
我是一张白纸，很久，当我还是一棵小树苗的时候，我最大的梦想就是长成大树后，被人类做成家具，为人类服务。我等啊等啊，终于，我长大了。过了一段时间后，我听说伐木工人要来伐树了，我认为我就快实现梦想了。
我被工人们带到了一个工厂里，接着，我被捣烂后，做成了木浆……过了很多天，我变成了一张白纸。后来，我包装好后，被一个小男孩买走了。他在我身上乱涂乱画，然后我被他们扔了。过了一天又一天……
现在的`地球已经不堪重负，可现在的小朋友们这么浪费纸，只画了一点，就把纸扔掉了。纸可是用树木做成的呀！一旦树木从世界逐渐稀少，没有了树吸二氧化钛地球上空气就会严重污染……
保护地球，从节约用纸开始吧！
纸的作文 篇7
“打哈欠，打哈欠”，原来是个孩子感冒了。“呵呵，轮到我帮孩子擦鼻子了！我必须把它弄干净。随着餐巾自言自语，一条白色的餐巾被从包装中取出。擦完餐巾纸，身上满是鼻涕，心里想：孩子，帮我放到垃圾桶里。下次见！餐巾还没想完，孩子们就把餐巾无情地扔在地上。
一阵强风吹来，这条餐巾被风吹到了马路上。过往的汽车从它身上碾过，痛得只能在地上打滚。它随风翻滚，越走越远，来到商场门口，人们一个个踩在上面。越来越脏越来越弱。这时，扫地阿姨来看，把它捡起来，扔进了垃圾桶。
垃圾桶里有很多同伴，躺在一起聊天。过了一会儿，他们都甜甜地睡着了。不知道睡了多久，卫生阿姨来了，把他们送到垃圾车。垃圾车里有许多相同的'餐巾纸。他们互相打着招呼，一起被送到垃圾场，一起回收，变回原来的白色模样。
纸的作文 篇8
昨天，我们曾老师叫我们回家做一个小制作，第二天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校。制作的东西可多了，有橡皮泥做成各种各样的小泥人；有用饮料瓶和棉线、塑料袋做成的降落伞；还有用卡纸和五颜六色的毛线做成的贴画呢！
我制作的是纸手机。我准备了两张卡纸（一张红色的，一张白色的），一瓶胶水、一把剪刀、一只彩色笔。我的.制作开始了，首先把红色的卡纸剪成一个长十厘米、宽5厘米的长方形，再把手机的天线剪好，然后用白色的卡纸剪成一个四厘米的正方形，做手机的显示屏，又剪十来个豆点小的正方形做手机各个按键。这样，手机的模型基本就做好了。为了把手机制作得更漂亮，于是，我就在纸手机的前面画一个可爱的小熊，后面画一只可爱的小狗。经过我的精心打扮，我漂亮的纸手机就大功造成了。
其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再动脑想一想，就会做出具有创意的小制作来。
纸的作文 篇9
纸的品种多种多样，有：彩色卡纸、A4白纸、3K白纸等等。它们都是由木头做成的，所以说：“保护纸张就等于保护树木”。
在古代，纸是这样做出来的：首先，用斧头把树砍下来和用镰刀割下来的草一起打成木浆，然后做成薄膜，最后晒干。不过现在都用机器来造纸啦，和古代不一样。
纸可神奇了，一张白白的纸可以折也可以剪，上面还可以写字呢，不一会儿就可以写完一张白纸，所以纸的用途数不胜数。
这纸可以在你烦恼时写日记，开心时画画，不然这些烦恼会伤到身体的.！纸张还能做很多东西呢！
它可以做笔记本、画画本、纸飞机、飞镖等东西，在文具商城很常见。我用它折过一盒纸飞机，可以飞好几米远呢！后来我还学会了用它折纸枪等等。
纸的用度很广泛，但是我们一定要好好的珍惜纸张，这样就是保护树木哦！
纸的作文 篇10
星期天，上课前，老师神神秘秘地对我们说：“纸锅能煮蛋吗？”我们有的说能，有的说不能。老实说：“都别吵了，不如我们来做个实验吧！”
老师把酒精炉、酒精球、纸杯和水壶都拿出来了。只见老师拿出纸杯，倒入冷水，将鹌鹑蛋轻轻地放入纸杯，又把酒精球撕开，放进酒精炉。她拿出打火机，小心翼翼地点燃酒精球，在酒精炉上一个三角架，最后将纸杯放上三角架上。这时，看着火焰在纸杯下熊熊燃烧着，我不由自主地担心起来：“杯底会不会烧破呢？水会不会漏出来呢？”
我好奇地盯着纸杯。过了几分钟，不仅杯底完好无损，还不断有小水泡从杯底冒上来越积越多。慢慢的水沸腾起来了，水泡像调皮的娃娃在打滚。鹌鹑蛋煮熟了，实验成功了，我心里暗自高兴。
为什么纸杯没有燃烧起来呢？老师告诉我们“纸的火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的.热量，所以水会沸腾，纸不会燃烧。”
通过实验，我明白了凡事不要听别人说，要亲自实践。
纸的作文 篇11
“嗯嗯，”亓老师咳嗽了两声，又继续说，“今天第一节课到第二节课考试，你们赶快上个厕所。”话说完，向全班扫视了一眼，突然发现殷晨锡在写什么，定睛一看，原来是在写纸团。亓老师心头一紧。
整个考试，亓老师都在注意殷晨锡的考卷，（几乎上百次）都是对的，而且殷晨锡经常去看那张纸团，看完都录出一种笑容。一种念头在亓老师心里闪过：殷晨锡之前成绩平平，但这次考试她的`答案都是对的，难道她在作弊？
“叮铃铃，嘀铃铃……”考试时间到了，“收卷。”亓老师无地自容。改好王娇、邸晴、关一南的考卷，亓老师猛然想起那张纸团，赶快抽出殷晨锡的考卷改了起来。“什么？”亓老师大跌眼镜，“98分？？？”是作弊吗？亓老师走到殷晨锡的座位旁，拿出纸团，只见上面写着：殷晨锡，加油，你能行的！一种内疚的感觉在亓老师心里涌动起来，亓老师发自内心的说：“殷晨锡，对不起！”
纸的作文 篇12
今天，老师来到教室，只见她从包里拿出纸条。我们百思不得其解，一个心想：“老师拿纸条干什么呢?
然后，老师用胶水把纸条粘成了一个纸环，说：“老师把这个纸环剪一圈，你们猜会变成几个环？”“两个！”同学们异口同声的说。果然变成了两个环。
接着，老师又做了一个环，但不同的是，这个环被拧了一下，老师说：“这下剪开有几个环呢？”同学们七嘴八舌的说：“一个，两个，三个……”只见老师小心翼翼的剪开，环还是一个，但是这个环大了一倍，我们惊讶的呆住了，我问：“老师，这是怎么回事呢？”老师说：“这就是著名的`莫比斯纸环，它只有一个面。”
“一个面？”我不信，说：“老师您给我们证明一下吧！”只见老师用笔把纸环画了一圈，我们看见纸环两面都有线，心想：真奇妙的纸环。
纸的作文 篇13
今天晚上，我回家时，正好看到弟弟在那里撕纸玩。我想起在学校时老师说过，我们应该节约用纸，就上前去把弟弟手里的纸和本子夺过来。弟弟一看没有东西玩，就哇哇大哭。我看见弟弟这样，更生气，说：“你撕纸是不对的，我阻止你也是应该的，你还哭。”
这时，正在洗衣服的`妈妈听见，急忙跑过来，说：“不哭，我打你哥哥给你出气。”然后她就气呼呼地问我：“你干什么夺弟弟的纸？让他玩纸又怎么？”我说：“你没有看见弟弟在浪费纸吗？我们学校正在宣传节约用纸。”妈妈说：“弟弟才撕多少纸？根本不值得那么大惊小怪。”我立刻严肃地对妈妈说：“节约1500张纸，就可以保护一棵大树；节约100万张纸，就可以保护680棵树；回收6吨废纸，就可以保护120棵树……”妈妈听后很羞愧地说：“以后我们家也要节约用纸。”接着，妈妈也去教育弟弟。
哇！现在我们一家人都知道节约用纸，我真高兴啊！
纸的作文 篇14
有一次，老师让我们做一个科学实验，我想做“有力的纸桥”。
我准备的材料是：三个杯子，一张纸，一个双面胶。一共三种材料。准备好了这些材料那就要开始做实验了。我先把两个杯子倒过来放，再剪出两条双面胶贴在杯子上，然后把双面胶白色的地方撕掉，最后把纸粘在有双面胶的'杯子上。只剩下最后一个杯子了我准备把它粘在纸桥的上面，在之前的实践下我熟练的完成了这个步骤。
终于一个“有力的纸桥”完成了。但是我想知道这座小纸桥能承受多少重量呢？我先在上面放了一个小瓶子，瞧，它承受住了，它还能承受更重的东西吗？我又在上面放了一个沙包。哇！它又承受住了。最后在一次又一次的加重中，纸桥最终弯了下去。
通过这个小实验,我知道了原来纸桥可以承受多少重量和做纸桥的纸有关还和怎么折纸桥有关呢！
纸的作文 篇15
我有一张纸，雪白雪白的纸，它是长方形的，也许你会问：纸又怎么样？它是一张普普通通的纸，但它也有不同之处，留心观察你就会发现。
抖动一下纸，呼啦啦声进入你的耳朵，这声音多像那彩旗在微风中呼啦呼啦地作响啊！弹一弹，发出清脆的“啪啪”声，真好像放鞭炮一样。我拍一下纸，好像拍皮球的声音。我好像看到了皮球一跳一跳的，一副活泼淘气的样子。
将鼻子贴在纸上，一阵笔墨的芳香好似一盆清水冲刷着我的大脑，我好像看到那洁白的纸上浮现出一首首动人的小诗，一篇篇生动的习作和一句句朴实、优美的语言。我再闻着这张纸，还有一股树木花草的气息。人们将树砍下来，用自己的'汗水换来了这一张张一尘不染的纸，我们要珍惜这一张张纸啊！
闭上眼睛，摸摸正面，再摸摸反面，正面像丝绸，反面却像砂纸。这正反面多像人呀！正面像人的优点，反面却像缺点。
小小的一张纸，留心观察你就会发现很多。
纸的作文 篇16
纸在我们生活中是处处可见的月友，可一张小小的纸往往得不到大家的重视，浪费纸张，乱扔纸张的行为也随处可见。
今天，我在看课外书的时候看见了这样一组触目惊心的数据，我国每生产一吨纸，就要耗费20棵大树，一百立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约两千七百吨纸，二十七万吨水。而浪费的后果意味着五万四千棵大树化为乌有，而造纸后变成的污水也就成了有害的废水。
看了这数据，我不禁要问自已你节约纸了码？在平时面对一张微不足道的'纸，我总是乱涂乱画，不满意就扔进垃圾桶，从来都不觉得可惜。但从今天开妈，从现在开始，我要从节约第一张纸做起，因为我们只有一个地球，要保护生态环境。节约一张纸，换救的可能是一棵大树，甚至是整个森林。
同学们，节约不仅是美德，更是我们的责任。让我们一起行动起来吧！
纸的作文 篇17
书桌上有一张纸，她觉得自己根本没有用处。风姐姐看见她，就说：那你和我去旅行吧！
纸被风吹到了一个正在哭泣的小女孩身边。纸对小女孩说：小女孩，别哭啦！我可以帮助你点什么吗？小女孩抬头看见了纸，她不哭了，用纸擦了擦眼泪，说：谢谢你！纸笑咪咪地和她说了声：再见！望着身上湿湿的一小块，纸笑了。
风姐姐又来了。这时，纸又被吹到了一个想画画的女孩身旁。女孩看见了她，裂嘴一笑：太好啦，终于可以画画啦！边说，边拿出画笔，在纸上认真地画了起来。纸一会儿痛一会儿痒的'。过了一会儿，大功告成！女孩开心地跳了起来，将纸送入风中。
纸又飞到了餐桌上，人们用她来擦嘴巴。纸又飞到了一张湿湿的桌上，人们用她来把湿擦干纸飞到了好多好多的地方。虽然自己身上有泪，有吃的，有美丽的画，有水等等剩下来的东西，但是这些让纸明白了：纸的用处非常大，人们都需要纸。从此，纸再也不觉得她很没用了。
纸的作文 篇18
我是一张普通的纸，我叫小卫我是小主人作业本上最后的一篇，小主人把我用剪刀剪了下来，并且把我扔到大街上去。就这样我的旅程开始了！
我在强风中飘到了工厂的烟囱旁边，我看着烟囱里冒出了一缕接着一缕的`黑烟，那黑烟就像大魔王一样，高大威猛，我被吓得哭了起来，然后又是一阵风把我吹到了大树的跟前。我哭着对伤痕累累的树爷爷说：“大树爷爷，大树爷爷，我好想您啊！您还认识我吗？我是小卫啊！呜～呜呜……。”大树爷爷对我深情地说：“孩子，你变成了纸？哎，人类不爱惜自然，乱砍树木……”
一阵大风又来了，我被吹到了公园里，我本想人类会把我捡起来，但是没想到人们没有把我看在眼里，而且还在我身上踩过，我大哭着说：“不要再破坏环境了，这是我们共同的家园。”终于一个环卫工人把我捡起来，在我身上写上了‘保护环境，人人有责’贴在了公园的宣传栏里。
纸的作文 篇19
生活中有许多纸：卡纸、彩纸、白纸、餐巾纸、卫生纸……纸的作用十分多，但也常常被人“无视”。
当你生气时，你会把你面前的纸揉成一团，再踩几脚，扔进垃圾桶；家里来客人时，你看到桌子上乱成一堆，你会把那些重要的纸随便往个柜子里一塞，过几天却找不着；当你感冒时，你鼻涕的纸会一丢，不把它放到应该在的地方。
但是，当你“无视”纸的时候，你却不知道你生活的方方面面都离不开纸。纸在无形之中，帮了你许许多多的忙。比如水泼了一桌子的`时候，你拿出餐巾纸把桌子擦干；美术课上要做手工时，你拿出彩纸和卡纸帮你完成美术作业；你要打印东西时，A4纸又默默地帮了你。
这些帮助我们，让生活变得更加方便的纸都来源于大森林的树木。如果你浪费了纸，那你就破坏了大森林。因此我们一定要向默默无闻的纸学习，尽可能去帮助更多的人，学习它这种无私奉献的精神。
纸的作文 篇20
我是一条卷纸。一天，一位老师把我带到一个教室里......
“啊......欠”正熟睡的我突然被叫醒了。原来，那位老师正在讲课，不一会儿，她把我发到一个个小主人手上，准备做手工。
首先，小主人紧紧地用手把我卷起来，黏上双面胶，把我变成一个个小圆形。又像这样子做了1个，2个，3个......有大的、小的。这时，他又把一个小圆形从中间顶上去，做成了一个象牙形。然后，又把一条纸减一半，做成一个像扇子一样的东西，又做了两个立体三角形，然后把他们组装起来，其中一个大的圆形做头，像扇子一样的东西粘在它的'两边，然后把象牙形的粘在前面，再在后面加上两个大大的圆形，两个圆形下加上两个立体三角形，最后，在大圆形的两半粘上两个小眼睛。
最后，把我变成了一只小象，太好了，我一定要谢他。