作文记一次游戏 篇1
有一天下午，我和几个好朋友在公园里做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。
就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。
愣了一会儿，突然“老鹰”就像一支离弦之箭，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家唱了一首好听的歌，大家都赞美她的歌声很动听。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
作文记一次游戏 篇2
今天，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧?
经老师一解释才知道，原来是要做游戏呀!真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术;一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰;一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能成功，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。
作文记一次游戏 篇3
游戏是人生里不可或缺的一部分.我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了. 自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了.
记得四年级时，我和同学们一起玩儿排球，玩儿的可激烈了!谁也不放过谁.这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去.我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球.那时，我们都说:那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉.我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了! 她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了.轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了.更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球!弄的我们哭笑不得的说:这是让你打球，不是接球.她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们:"你们什么时候告诉我要打球了?"这更加使我们哭笑不得了. 童年的这些游戏是我回味无穷!
作文记一次游戏 篇4
“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声，到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。
这个游戏规则是：老师说出一个词语，我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”，我们就“坐下”;老师说“坐下”，我们就“站着”。游戏开始了，这时老师突然说：“坐下!”小宇顿时呆了，不知道要站着，还是要坐下，直到老师对他说做错了的时候，他才回过神来。游戏继续紧张地进行着，这时，老师说出了个高难度的“左手抓右耳”，这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意，就随便地做了个动作，第一轮我被淘汰了。
第二轮游戏开始了，老师不紧不慢地说：“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时，她才恍然大悟，意识到自己做错了。此时，同学们笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。过一会儿，老师说：“抬起双腿。”我没反应过来，跟着老师的命令把双腿抬起来，旁边的哲哲也和我一样，把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。
游戏还在继续进行着，笑声一直在教室里久久回荡……
“对着干”这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应能力。
作文记一次游戏 篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢!
“谁先上来?”班级老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣和金佩华成了幸运者——被班级老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象很害怕似的。
比赛开始了。班级老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”班级老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢?在这里，哦不对!那里，也不对!不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。
“指鼻子”游戏真是太有趣了。
作文记一次游戏 篇6
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了!
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
作文记一次游戏 篇7
“玩游戏了，玩游戏了!”罗老师叫了起来。我想：今天玩什么呢?只见老师拿着一个蓝蓝的袋子，里面是什么东西呢?
我瞪大眼睛，看着老师拿出几个像火车管道的U槽和几个好像穿了衣服一样的小球，另外有一个跟帽子一样的杯子。
“啊!是玩这个游戏!我叫了起来。只见第一组上场，他们有的一本正经，有的愁眉苦脸，还有的一脸茫然。“三，二，一，开始!”只见他们来也匆匆，去也匆匆。当他们越走离终点越远，走到了死角时，只听“咚”的一声，就传来了“都怪你，都怪你”的声音。唉——真不团结。
我们组上场，只见一人走一人去，可是有人一不小心拿快了一点，使球掉下来了。
第三组上场了，只见他们一会儿就到了杯子前面。“差一点了，大家再来一次。”这次，他们一步一步到达杯子前，一下子就进了。
我们组准备“东山再起”，只见我慢悠悠地把球滚过去，再飞快地跑到最后。“胜利了，胜利了，我们成功了!”我叫道，又顺便回到了座位上。
第五组可以不用说，因为他们和第一组一样，乱糟糟的，我们给这个队叫“风中凌乱”队。
这次游戏课告诉了我，做事一定要团结合作，不能光靠自己。
作文记一次游戏 篇8
今天下午，仲老师说：“今天，我们来做一个游戏。”傻乎乎的周德艺先张大嘴巴：“啊?”呆呆的顾振宇冒出了一句：“做什么游戏啊?”
老师把我们分成两队，才说出了这个游戏的名字，叫做：“写字。”每个人先蹦着到黑板前，写一笔画然后跑着回来与下一个同学击掌，并把粉笔给他。王翔宇那队的韦一第一个蹦出去，我们队那个稍微慢了半拍才开始蹦。别看韦一个儿小，可蹦起来时地面会发出“咚咚咚”的呻吟声。
我们组第二个同学是王珂，她在回来的时候追上了第一组的第二个同学。李馨和我站在一起，她蹦的时候我的心提到了嗓子眼上了!到我了，别看我的个子大，可我蹦的时候声音却非常小。第一组的葛一蹦到了黑板前，仲老师大喊：“错了!错了!”吓得葛一连忙蹦回来，连她该写的那一笔都没写呢!最后，当然是我们组赢了。
第二局开始了，轮到陈家林的时候，她先跑过一半的时候才想起要蹦，连忙退了回来重新开始。而我这组的队员已经回来了。最搞笑的是王翔宇，说他跳的像袋鼠吧，可他没有袋鼠那么轻盈，说他跳的像企鹅吧，可企鹅跳的比他优美多了。他蹦一步，这栋楼就要晃三晃呢。
这个活动让我们知道了只要团结一致，什么事情都可以做得非常好。