老地方作文 (一)
谈起老地方，第一个映入我脑海的便是家门前的那一个小公园。
从记事起，院里一角的一块凹凸不平，布满孔洞的大石头就是我最喜欢的老地方了，看着小鸟在石顶上叽叽喳喳地叫，当时走路还走不稳的我就蹒跚地颠颠过去要往石头上扑。
到了幼儿园，那一块石头简直成了我和小伙伴的天堂，一会坐在石头上玩过家家，想方设法的把一旁的竹叶子们撕碎了塞在石头凹里玩，美其名曰“凉菜”；还有在炎热的夏天里从一旁采来各色的月季花瓣，揉碎了放在那石头上，用指甲碾一碾，自制的指甲油，就诞生了，当然它并不是十分的好看，而且只要轻轻一碰就掉了，但是我们还是乐此不疲地日复一日地尝试，还有时在大石上聊天，能从天上的巴拉拉小魔仙一直扯到青草原上的喜羊羊与灰太狼……那说的可真是手舞足蹈眉飞色舞。忆起童年和小伙伴们在一起的快乐时日，我还真要发自真心地感谢那一块给我们带来“栖息”之地的大石头了！
到了小学时，入了cos圈，当决定好要出maki汉服未觉醒时，我心里第一个觉得合适的场景就是记忆之中小时候那个宁静平和的公园一角，一块饱经沧桑的大石头周围环绕着郁郁葱葱的高大竹林，多么的富有古风气息，抱着一把小红伞，拖着长长的裙尾，带着妆娘拉着摄像，爬到大石头之上，理好假睫毛望向远方，听着耳边“咔嚓咔嚓”的快门声，我就明白了，我的第一部正片在这个幽静的角落里诞生了。到了现在，我发现在那里写书还真是一个不错的选择，把清水倒在石头上那一个最大的凹坑中，握着粗大的海绵笔在坑里一蘸。仿着字帖，手中起起顿顿，时不时一阵淡淡的清幽竹香钻入鼻中，心里自然安宁了许多，都说心静自然凉，能在炎炎夏日别人叫苦不堪之时，得到一片独有的清凉，世上最快活的事情不过如此罢了。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
从小到大，我大大小小的快乐都和这一块大石头紧紧相接，它不但永远活在那里，还留在了我的心中。
老地方作文 (二)
每个人都有一个属于自己的地方，这里可以让他们回忆曾拥有的美好青春；这里也可以让他们触目伤怀。
属于我的一个老地方是教室的一个角落里，这里有一种特有的古朴的风格。我站在夕阳的余晖之中将一张接一张的照片上的尘土擦净。看着那在墙上紧罗密布的照片，让我回忆起我们共度的美好青春。
排在首位的是军训的合影，还记得那时互不相识的我们被安排在了同一间教室里，怯生生的面孔，陌生的声音……紧接着，我们被安排在一起军训。从第一次的打招呼到自我介绍，每日在无边无垠的操场上伫立，在烈日下注视对方，就这样，我们渐渐熟悉了起来，想到这里，嘴角不禁添上了一抹微笑。
回过神儿来，在这熟悉不过的地方继续行走，恍然找到了表情与其他照片不相类似的一张，每个人表情极其严肃。初二刚开学，老师告诉我们要换语文老师，在道别之际，每个人神情中的不舍被记录了下来。
在这个有魔力的地方向前走，我看到每个人脸上的笑容是那么真诚，发自肺腑——运动会前，我们每天在桔红的天空下练习，不断地进步。在赛上拼搏，欢歌。驻足在此，细品每个人在这一瞬间藏不住的喜悦，有高跳在空中的，有簇成一团紧紧相拥的，有喜极而泣的，有拿着奖杯站在中央的。回想到这些，才猛然发现我们为了集体的荣誉一起拼搏过，欢笑过……
将所有的照片都擦净，把抹布放回原处，回首仰望满墙的瞬间，这都是我们成长的足迹，走过的青春，这里是我们共同成长的老地方。
两年的时间，这里都不曾改变；两年的时间，从互不相识的我们到一同欢笑的我们；这是每每心情低落令我转阴为晴的老地方。这里格调虽简朴却是我们熟悉的，这里有着我们似曾相识的韵味。
这个老地方在我心中永远不会消逝，虽然时间在无情地打磨着这一切，但这些人，这些事都早已封存在我的脑海里，愿它在我记忆中长存。
老地方作文 (三)
姥爷家门口有一个小院子。院子门口有两棵槐树，左边停着陪了姥爷几十年的自行车，右边则是一个小房间，那是姥爷的储物间，他的乒乓球拍，象棋还有风筝都在其中。院子中央是一片空地——我幼时玩耍的天地。
“抓住车把，不要乱晃，踩脚蹬子，走啦！”这是姥爷在小院里教我骑自行车。他弯下腰，抓住我的自行车后面的座子，先是慢慢地推，然后逐渐加快步伐，等我把握好了平衡就松开手，一路小跑地保护着我，以防我一不小心失去平衡，摔个大跤。每次学完，姥爷都是捶捶他的老腰老腿，一边擦着满头的大汗，一边露出欣慰的笑容。
“点了，快跑，捂住耳朵！”这是姥爷在点爆竹。每年春节，小院里总少不了爆竹声和满地灰烬。只见姥爷背来一箱子的烟花爆竹，他把鞭铺在地上，拿出火柴盒，取出一根火柴，一划，一点，把火柴吹灭，然后迅速向我们跑来，把我和表姐揽入怀中，一起听着“噼里啪啦”的声音，此时，火光映在他脸上，姥爷正在慈祥地笑着。
“转陀螺可是技术活，鞭子抽的力度，位置，方向都不能错。”这是姥爷在小院里教我转陀螺。他是转陀螺的高手，经常和他的老朋友们在公园中比赛。而每次，姥爷都凯旋而归。姥爷拿起他用药瓶子和石珠自制的陀螺，用鞭子缠住它，然后潇洒地一甩，陀螺便开始在地上跳起了舞蹈。每当陀螺筋疲力尽时，姥爷都会不紧不慢地补上一鞭，陀螺就浴火重生了。就在这时，姥爷总会露出骄傲的笑容。
如今，姥爷老了，腰也弯不下，腿也走不动，坐上了轮椅。我呢，也因学业繁重，没时间来小院了。小院变得冷冷清清，再也没有了笑声。
我知道，人不能一直生活在过去中，只要前进，总有一些东西需要舍弃，以便去开拓新的天地。
别了，小院！你是陪伴我多年的老地方，你将永远在我心中最柔软的角落，希望在梦中，我能回到你那里，重温当年那些美好的记忆！
老地方作文 (四)
别去喧闹嘈杂现代化的大都市北京，漫步于宁静清新的老地方，使我倍感安宁与舒畅。
“桂林山水甲天下。”这个亲切而朴素的老地方是我第二个故乡。一山，一水，都深深地印在我的脑海里中
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过桂林这一带的山。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。这样的山围绕着那样的水。时逢雨季，是我最爱的季节，坐在小木筏上打一把花伞，静静的聆听着雨的声音。雨滴敲击着江面，溅起一片片水花，荡漾着一圈圈波纹，泛起一丝丝涟漪。眼前的景象好似一幅水墨画，一幅带有中华独特民族气息的画，安宁与和谐的氤氲，卷走我的烦恼与焦躁熟悉而亲切的味道，只属于我山清水秀的老地方。
我也喜欢在星稀月冷的夜晚逛一逛阳朔的西街，温暖的灯光，动听的民歌萦绕在我的身边，壮族人民独有的热情与豁达为静悄悄的城市增添了快乐与美好。来左边逛逛卖民族服饰的店铺，鲜艳而富有民族风情的衣服令我流连忘返；去右面看看阳朔的特色小吃，截然与北方地区不同的糖，酥饼，也使我心中荡漾着别样的情感，不同于汉族特色让我感受到了中国民族文化的丰富而深厚，这个中国大家庭将我们融合到了一起。灯火辉煌的夜晚，就是我心中别具一格的老地方。
我最爱骑上自行车，来到大榕树公园。古老的树木尽管饱经沧桑，仍然傲然挺立着。站在树下仰望着它，它好像是历史的见证，时代的变迁，象征着桂林人民的勃勃生机，充满活力的样子。这个充斥着生机与昂扬进去的风貌，使我向往与追求的老地方。这就是我幽美的老地方，熟悉而亲切，也是我心中最美的地方。
老地方作文 (五)
是否有一个地方满藏回忆？它，是生命中一处美丽，不可少的风景。
又回到了熟悉的地方，如今，却只能站在校外仰视这所学校，细细地回味着那隐藏在角落里的点点滴滴。
首先映入眼帘的是操场。依旧是那鲜红的跑道，中间是绿地，依旧是熟悉的领操台。只是，操场上多了陌生的球门，却有依然摆放的篮球架，操场着实变了，有着熟悉的感觉也增添了陌生的味道，操场上空依旧有鸽子盘旋，那是陪伴了我们四年的鸽子，喜悦感油然而生。注视着操场，我挥洒过多少汗水和泪水的操场，有着体育老师对我们的鼓励，惩罚和教导。有躲避体育训练的不愿，有跑了一圈又一圈的艰辛，也有在跳高时越过杆那一瞬的喜悦。当然，有在跑圈时想要放弃的念头，这些，一次次熬过；有在跳高时被杆磕到的疼痛，这些，一次次挺过；有在烈日下一次次练习广播体操的汗水，这些，一次次抱怨过。而如今再去回味，一切的一切只有苦涩的甜蜜。
走进教学楼，还是那熟悉的大厅，似乎经过时间的洗礼，它并无变化。想起从前，那毕业将近时大家一起留下的声音——《杯子歌》，多少人一起团结过，如今，有满满的感动。看如今的教室，我们呆过四年的教室，如今已被改造，成了别人训练的地方。至今记得那讲台，多少个老师站过；至今记得那黑板，多少个老师用过；至今记得桌椅，多少次擦拭过。一切的一切都变了，不再是那熟悉的老地方，取而代之的是成排的乐器，而唯一不变的也只有天花板吧，举行活动时装饰教室，拉花，气球，曾在天花板上光临过，依稀看到，老师在课堂上讲课的身影，同学间相互打闹的欢乐，从未忘记过，却不禁闪过一丝惋惜，还是那个老地方，还是那间教室，却呈现出了不一样的景象。
教室变了，操场也不再那般熟悉，老地方变了，但走过的每一个角落都隐藏着回忆，那个老地方，再也回不去了，我记忆中的老地方却在脑海中封存着，一直珍藏在记忆中……
那个老地方，不会忘记，也从未老去。
老地方作文 (六)
在收藏夹里，有几张泛黄的日本明信片，带着几排娟秀的日文，这是个沉静而美好的神庙，曾经多次拿出端详，将自己还原其中，尝试去感受着那份虔诚与敬畏。
有幸故地重游，望着眼前肃然的神社，内心莫名一种感受在慢慢发芽。
之所以说它是老地方，不仅是因为曾经的回忆，而且这里还是最传统的神社，有着最原始的建筑，参拜方式……
走进鸟居，跟随并模仿当地人双手合十，低头鞠躬，这里是静谧，澄澈，深沉的，随着阵阵清脆婉转又带着若有若无的凄意，迈过一个个残留雨珠的橙色通道，嗅到了一股深沉又令人清除杂乱心绪的味道，参天大树的叶子迎着风轻颤着，远处的清泉暗涌，敲击石子发出微小的声响。
向前走去，日本几个年岁已高的老人，穿着素净雅致的衣裳，稍闭双眼，虔心行礼，紧接着，他们又站成了一行，二鞠躬，一拍手，一鞠躬，将香资投入塞钱箱，摇响了垂铃，仿佛告知了神灵，他们嘴中默念着什么，微低着头，有着无比诚意的敬畏，他们站了好久，一动不动，似乎沉浸于与神灵的心理交流上。不得自拔，这里少了城市的喧嚣，多的是纯净的心中有的思想，以及诚心的倾诉。
如今许多人都不重视自己的宗教信仰，忽略了最传统，最古老的方式，取而代之的是一笔带过，甚至是忽略，这里似乎把日本佛教的来源烙印在了神社墙壁上，鸟居大门上，石子路上，已被封锁的居所中，是日本佛教的老地方，来源地。
回想起来时的路，无不体现人们的虔诚，无处不在的装饰，树上数不胜数的祈愿卡片……远方钟鼓阵阵，又是独特一番景色，小佛像被人们供奉起来，湖心亭被装饰的金碧辉煌。
这里的是一切无一不展现了当地人内心的纯净，虔诚，对信仰的无比尊敬和重视，一与自己对比，不禁惭愧。
这是他们的老地方，也将是我的老地方。
老地方作文 (七)
“诶，放学别走，老地方见！”
这句话曾经是烂熟于心，回声般在脑海中徘徊。现如今，老地方已被规划。我们也各奔东西留，留下斑驳的回忆，逐渐退去的深情。
我不知，也不愿用别样的深情去缅怀它，它不是特别的，与其它文具店没什么不同，可于我们它就是特别的。它的店主有三位，老板、老板娘和她刚上大学的女儿。他们不是小说情节中“不收学生钱”，赊账给学生长的英雄主义人物，也不是铁面无私秉公执法的包青天。老板总是谦卑的靠在西面的矮墙上，将杂事交付于自己的妻子；老板娘则泼辣果敢，有一口陕北土话，站在门口收钱；若是哪个学生娃子胆敢干偷偷摸摸的勾当，被他抓到必是有一顿臭骂的；而那位年轻的姑娘不常在店里，在时也总是立在角落一言不发地帮人递东西。
犹记一放学便被“哥们儿“几个拽来购置物品。我们不仅仅放学晚，还总能遇上从四面八方赶来的人流高峰。这时我们总是打着家长在里面的旗号走”特优通道“，先一步挤进店，混进人群中。然而我们这群小老鼠，哪能斗过老板娘的鹰眼，往往在人挤人的摩肩接踵中蹭掉几盒笔，几个本，掉在地上发出“啪叽”的响声。老板娘油辣子般尖锐的声音总会在这时传来：“大勇！叫你好好瞅着他们，卖完了就赶紧出去，你咋子就不听嘞？”我们相视一笑，捂住嘴，捡起笔或本子，向门外溜去，却不想已被发现，每人头上挨上一掌，只听她嘟囔一句，找给为我们零钱。“鬼丫头，急什么，钱都不拿。”
就这样，笑着、跳着、闹着、快乐着，我们不知不觉耍过了几度四季。而后来的再见，却是对着一座要拆了的“废墟”了。我们走进店，老板娘正端着碗吃饭，看到我们，也没了豪气，摸摸每个人的脸：“丫头，有缘再见！”
它，最终还是拆了，拆掉的不仅是这家店，还有我们六年的回忆……
就是这家人，就是这家店，就是这个老地方，就是那时的我们，使我久久不能畅怀。
老地方作文 (八)
重庆，我的家乡，我此生的挚爱，它对我实在太重要，没人能割舍我对它的爱恋。我已离开它太久。想念、牵挂，我每晚闭上眼都是它。
我再次回到了这个老地方，带着激动。
我在这里出生，我的根从一落地就深深埋入于此，这注定了我的一生与它密不可分。我在这里成长，我所有经历过的美好几乎都诞生在这里，特别是我的童年。刚一落地一种期待、久违的感动漫延在这片温热的故土上与我产生共鸣。但渐渐地，一路上的风景磨灭了那种炽热；这是哪？我记忆中的一切都不存在了，虽说是故乡，但却是冰冷，陌生。
穿过了一个个的街道，我的心愈发的冰冷的，好像被挖空。
最后，在夜色下我又回到了儿时最喜欢的”幸福广场”。那个熟悉、破旧的滑梯还在，却只像一支火柴孤独地在冬夜里燃烧，发出最微弱的光和热。随着音乐、彩灯、喷泉的舞蹈拉开帷幕，这是我小时候最喜欢看的节目。喷泉平稳、优雅，似芭蕾舞洁白的裙摆。灯光、音乐与这芭蕾的优雅交融，就像我的眼神、记忆一样开始交错、模糊。人民大礼堂前的广场上儿童跑动的影子，欢笑、呐喊消失。没有人会跑了，原先的密集变得空旷、小孩子拿着手机默不作声。儿时的游戏不会被大哥哥大姐姐们给传递下去，只会留在百度上一个无人问津的角落。曾经道路旁的大树将枝叶交错，绿色天空中的缝隙泻下彩虹，老电线依偎在树上，安静、悠闲。但人们为了使市区变得开旷有价值，让大厦代替了这份清静，可重庆一直以“慢”著称啊。就像花没了雨水就会枯死一样，树荫下下棋的老头们不见了，树荫下乘凉的“棒棒”，喝茶的老爷爷都消失了，因为这份悠闲在快节奏的城市发展中是不被允许的。深幽的山城现在光秃秃地。内心空虚、凄凉，我似乎发现了，原来老地方终会成为陌生的新地方。
老地方，新地方，我为你无奈、悲哀。