从来没注意过，叶已随风，渐渐飘落。它就无声无息的从眼前飘走。还来不及伸出手，把它捧在手里；甚至来不及仔细去看，去看它的纹路，形状，它就这么飘走了，好似从没出现过。
我呆呆的望着只隔一扇窗距离的枫叶，为何感觉如此遥远。我的心头好似被猛地一击，浮现出你的身影。
你是否还记得我们曾一起怀着懵懂，怀着无限憧憬来到校园？你是否还记得你对我说过的遗憾，想看看枫树，想亲自摘取一片枫树叶？你是否依旧记得你曾为从树上掉落的枫叶而哭，说他们就此离开他们的母亲？
从前，你是一个天真无邪的女孩，你我虽是同龄，可就好似妹妹一般。你拉着我的手跑到校园最不起眼的地方。起初我还诧异，为何拉我到这儿？慢慢地，展现在我眼前的是一棵枫树。你放开我的手，跑到枫树下，边指着枫树便激动的对我说，这枫树多美，火红火红的，看得人心里暖洋洋的。
当时，你还让我和你一起许愿，你闭着眼睛，双手交叉，小声的说，要永远成为我的朋友。看着你认真的表情，我笑了，走过去对她说，哪有永远的朋友？我还没说完，你就一脸严肃的反驳我，怎么会没有，不管发生什么，我们都是朋友。为了此事，我也嘲笑了你，但你每次都十分严肃。你养成了一个习惯，就是每天放学都要去看枫树，时间多了多看一会儿，时间少，就少看一会儿。看的时候还要拉着我一起。当时我总是极不情愿，嘟嘟囔囔的抱怨作业还有很多，但还是被你拉到枫树前。久而久之我也养成了这个习惯。每晚放学，总有两个预备的女学生坐在枫树前看枫树。
渐渐地，到了初二年级，竞争十分激烈。我拉着你去看枫树，不知哪一天，你突然甩开我的手，对我说，现在还看什么枫树啊，马上要初三了，复习都来不及，要去你就自己去。我一脸惊讶，你从前不也很爱看枫树吗。你一脸不屑，说出让我震惊的话：那是从前，要是我以前用功的话，你现在成绩怎么会比我好。以后要来就自己看，我还要做作业呢。说罢，你头也不回的走了，留下我与那棵火红的枫树。
那天，我坐了很久，呆呆的看着那棵枫树，脑袋昏昏噩噩的。快要到六点半，我才起身回了家。一阵风吹过，吹落了火红的枫叶。
过了大约一礼拜，枫叶不知不觉的减少，那一天，我发现枫树前铺着红红的枫叶，踩上去暖洋洋的，我欣喜地喊了你一声，这才发现，你早不在我身旁。
我不敢再在枫树前，不敢再提枫树。我现在应该复习，不能落下……渐渐地，枫叶枯萎了，就像枫叶飘落那般，无声无息，又在猛然之间。乘枫树没有完全枯萎，我拉着不情愿的你拉到枫树下，我哀求你再看看枫树吧，也许是最后一次。你终于答应，但坐在枫树前，你的心思早就不在枫树上，我知道你是在默背语文课文或者是英语作文。我忽然感觉我和你的距离好远，你就在我一伸手就可以碰到的位置，但我们中好像被隔了一道无形的屏障，看不见摸不着。枯黄的枫叶飘落下来，不似从前的火红。
从此以后，只有一个初二年级的女学生依旧坐在枫树前，虽然只是短短的两分钟。
“这枫树多美，火红火红的，看得人心里暖洋洋的。”好熟悉的一句话！我回过神，看向窗外，是两个才不过十岁的女孩，她们两个手挽着手来到枫树前。我痴痴的看着眼前的一切，突然好似梦境一般，眼前朦朦胧胧的，仿佛看到了那天下午，你与我来到枫树前。
愿，你们能是永远的朋友，永远。
风轻轻拭过，飘落一抹红色。叶，随风，轻轻逝去。
本文是一篇写人散文。语言流畅，用词准确，运用了外貌描写、动作描写、语言描写等多种细节描写，让作者想要描写的形象跃然于读者脑海。文章中体现出作者与主人公之间的友谊让全文颇为出彩，也更感无奈。