【第1篇】
“断尺”“救人”
六年级（6）班 苏宣瑜
昨天考的试卷发了下来，而同桌迟迟没有来、看着同桌98分和我桌上的100分试卷，我想起了昨天发生的事。
昨天，老师说过到教室就考试。到了学校，老师分发了试卷，我赶快检查了我的笔袋，看有没有笔。铅笔正好好地躺在笔袋里，橡皮也好好地坐在笔袋里，咦？尺子呢？尺子去哪里了？现在下去买也来不及了，而且同学们也只带了一把尺子呀。老师也说过，这一次没有画图题呀。
怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，一时不知道怎么办才好，同桌似乎看出了我的焦虑，着急地问我怎么了？我说：“我没有带尺子，这次的考试很可能要完蛋了，可是老师也没说过这次有画图题呀，我肯定考不到九十几分了。”同桌说：“哦，原来是这样子呀。”说着，她毫不犹豫地从她的笔袋里拿出一把尺子，那是一把崭新的尺子，然后她拿起尺子就把它掰成两半。我惊讶地问道：“你在干什么吗？”她说：“断尺‘救’人。”顾不上那么多，我就埋头苦干了起来。
第二天看着鲜红的100分的试卷，我的心里十分不是滋味。看着我空荡荡的座位，我把她的卷子也写满了笔记，听老师说，原来我同桌感冒了。五点四十放学时，我拿着卷子走进了同桌家……
夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。手里崭新的尺子和卷子构成了夕阳西下最美的图画！
【第2篇】
那见不得光的100分
六年级（6）班 房思睿
提起那件难忘的事，我就惭愧。以前我做过许许多多的事，都像小溪一样奔流而去，唯有一件事，我至今还没有忘记。
那天下午课间，语文老师的出现突然打破了同学们的欢声笑语。语文老师踩着高跟鞋走上讲台，发出“哒哒哒”的响声，很刺耳。语文老师郑重有声地说：“同学们，下节课默写第一课古诗和日积月累，现在抓紧复习！”教室里发出一连串的叹气声，可是我很兴奋，因为这对于我来说，不过是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。在三年级五班的教室里，所有人都在看书，当然除了我在那悠闲地画画，显得很特别。这时一位同学满脸担心地问我：“小睿子，你为什么不看书啊？难道你自闭了？”“自闭什么？我这些全都会好吧！”我嘟着嘴很生气地说。听我这么说，她只好无奈地点了点头。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响起，老师把默写本一一发给同学。老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，可是写到一半，我可犯难了，一首古诗里的一个字，我怎么也想不起来。我急得像热锅上的蚂蚁，一直在跺脚。这时，我产生了一个可怕的想法，借鉴别人一下应该没问题吧？我把眼睛往我同桌的方向瞟，我看到了那个字！我急忙把那个字抄在默写本上。正好，老师也开始收了。没过一会儿，老师便改了出来，把默写本发了下来。我翻开看，果然是100分，我很开心又有点愧疚，这个100分真的是我用自己的实力得来的吗？不是吧……
我亲爱的语文老师，真的很抱歉，我欺骗了您，如果我当时实讲实话实讲就好了……
【第3篇】
一颗愧疚的心
六年级（4）班 刘子萱
每个人都有秘密，每个人的秘密都不同。它，也许会让你沮丧，也许会让你烦恼，也许会让你后悔。每当我闭上眼，那个让我愧疚一生的秘密就偷偷窜进我的心房，那个难以启齿的一幕就映入我的眼帘。
有一节体育课上要体测，六年级要达标的是400米跑和仰卧起坐，很不幸，本人是个大胖子，仰卧起坐还好，可400米也太要人命了。为了让我们尽全力跑，老师甚至还威胁我们：没达标的同学，第二节课别上了，留下来跑800米。要知道我们操场200米，要跑四圈，不存心想整死我们吗？为了达标！不，为了第二节课不被老师留下来，我真要拼尽全力了！
仰卧起坐顺利通过，接下来是400米跑，我拼尽全力向前冲刺，不知不觉偏离了跑道，跑到了二跑道中。女生二分十秒达标，我是第二，朦胧中听到：“第二！两分三秒！”达标了！我心中一阵狂喜，没来得及刹车，直接往第二跑道的同学撞了过去，只听“砰”的一声，她直接倒地，脸被橡胶跑道划出了一道伤痕……虽然处理及时并无大碍，但她脸上还留下了一块醒目的疤，每当我看见那块疤，我心里就有一些愧疚，一些自责……
还好这个疤一点一点地掉下来，不然的话我会后悔一辈子……
再回想，我真的太鲁莽了，如果当初能慢一点，再慢一点，就不会伤到她，也不会有这么多后悔和自责；如果我以前经常跑步提高速度，就不会出现这种情况……
这是我一生最后悔愧疚的一件事。如果时光倒流，我想我并不会那样，如果你能看见，那么请接受我诚挚地向你说一声“对不起”！