关于选择的演讲稿2分钟 篇1
我不敢说选择是什么，我只能说选择代表什么。
选择代表一种态度。
我们在成长中会要面临无穷无尽的选择，小到日常的吃穿住行，大到我们的事业、家庭，在这些或大或小的选择中，我们的答案代表了我们看待事物的角度和思维，并在不断地选择中逐渐地形成我们的人生观、世界观和价值观，到最后演变成我们对待事物的一种态度。孔子选择了“知其不可为而为之”，这代表了夫子一种儒家兼济天下的态度;李白选择了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这代表了诗仙一种不慕名利的态度，苏轼选择了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这代表了东坡一种洒脱旷达的态度。选择扎根于性格，发展于成长，表现为态度。所以，在我们面对选择时，我们应该更加谨慎，小心地去面对它，并在不断的选择中纠正我们的心态，扩大我们的视野，丰富我们的知识，形成我们独特的人生观、世界观和价值观，在不断的选择中成长。
选择代表一份责任。
不同的选择会带来不同的发展，不同的发展会带来不同的结果，而不同的结果就带来不同的责任。无论当我们在做出选择时是否有人在帮助我们，在指导我们，或者说是误导我们，最终需要承担这份选择带来的责任时，只有我们自己。苏武牧羊十九年而旄节不失，这是他在承担选择忠诚的责任;诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间，”这是他在承担选择“许先帝以驱驰”的责任;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是他在承担以天下为己任的责任。选择带来的责任降临于我们选择的那一刻，存在与我们完成的途中，而消失于我们完成的那一刻。面对这份责任，我们所应该做的，便是以一颗无畏的心勇敢地去扛起这份责任，这更是一种对于人生的担当，我的选择由我担当，我的天空由我来扛!
选择代表了一种付出。
当我们做出了选择后，这就意味着我们必须要付出一些东西，可能是金钱、权利，也有可能是年华、自由、生命。屈原选择了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，于是他付出了被流放的代价;陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然见南山”，他便付出了尘世间的功名利禄;文天祥选择了“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但，为了自己的选择而付出，这是怎样的一种勇气和光荣!选择代表了一种付出，而付出也是一种含泪的幸福。
如果把人生比做一份学业，那选择便是一门必修课，这门课到底代表了什么?我想只能由后来者去完成这个问题了。
关于选择的演讲稿2分钟 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
新春伊始，万象更新。寂静了一个寒假的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。
新年刚过，走进校园，不知老师和同学们是否注意到了大门口和两个楼门口对联。
大门口的对联是：
鸿雁来八方凌云展翅学子三千沾春雨
汗水泽满座垂范育英心香一瓣奉杏坛
毋庸置疑，我们八中的同学们个个都是优秀的。希望你们不要辜负了你们的好家庭，不要辜负了你们的好遗传，不要辜负了这大好时光。期待你们永立鸿鹄之志，不断磨练羽翼，有朝一日，展翅高飞，搏击长空。
有目共睹，八中的老师们也都是个个优秀的。你们德高身正，学养深厚，多少年来，你们为学生的发展做出了榜样和引领，谢谢你们!
旧楼门前的对联是：
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
这幅对联是专门送给九年级的同学们的。时光如梭，四个月转眼即过，六月份转眼即来，到那时，谁是真正的追风少年，全校师生和全体家长都在拭目以待。期望你们珍惜中考前的每一天，每一小时，甚至每一分每一秒，为自己赢得好成绩，为自己赢得好未来，为自己赢得美丽人生。
新楼门前的对联是：
寒柳初芽看阵阵和风吹发枝枝桃李
白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴
这幅对联送给所有同学们。期待同学们懂得珍惜，珍惜亲人对你的好，珍惜老师对你的好，珍惜同学对你的好，珍惜朋友对你的好，珍惜社会对你的好，珍惜大自然对你的好，更要珍惜这短短的学习时光。请同学们记住：“青春一经典当便永不再赎。”我们千万不要浪费青春。因为，你的青春是苍白的，你的未来一定苍白。
老师们，同学们，这三副对联，浅显明白，但是满含期待。希望大家都能在意这份期待，因为，这是家长的期待，是社会的期待。
最后，祝愿老师和同学们在新的一年里身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意。
关于选择的演讲稿2分钟 篇3
大家早上好，我演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
关于选择的演讲稿2分钟 篇4
社会就像是严峻的高地，我们就是那一只只弱小的雏鹰，学着能够在高地上生存，也在学着比别人飞得更高更远。有时会有暴风雪的出现，也会有天敌虎视眈眈，我们一不小心就会失去飞翔的缘分。所以，我们要努力训练自己，让自己的爪子更加锋利，让自己的翅膀更加坚硬，这样我们才能成功。
我曾经失败了很多次，每一次都让我刻骨铭心，最让我忘不了的还是那一次……
“同学们，下周星期一就是期中考试了。希望同学们更加努力，考出自己最好的成绩。”当这句话在教室里回荡，同学们就开始讨论，有的同学说：“我最近都没有复习，肯定考不好，我爸爸会说我的，怎么办。”有的同学在说：“这次马家威肯定又是年级之星，别人那么厉害。”我没有说话，我在心里默默地想：“这次我一定要努力了，我不仅不能辜负老师和妈妈给我的期望，还要证明自己的实力。”
回到了家里，我就和妈妈说了这件事。妈妈没有说什么，只是说了：“没事，你不要太放在心上，妈妈不要求你当上年级之星。如果你没有当上也没关系，绝对不要丧气，机会还多着呢……”我很生气，心里想着：“我都还没考试妈妈就否定了我，简直就是看不起我，难道我就是那么差劲吗?”但我又转念一想，我是失败了第几次了……我的自信又锐减了一半。
我开始努力了。在早上到校的时候，我在背复习资料;上课的时候，老师讲一点我记录一点;在等车公交车的时候，我在温习老师讲的知识。我就这么持续了一个星期，磨了那么久的刀，就为了用时。
到了考试的那一天了。我以12分的精神投入到里面去了，有时停笔想一想，有时在计算本上列着公式。那时，世界好像都顶住了，脑子里就剩下之前背的复习资料和答题方法了。
过了几天，英语老师拿着一大叠试卷和一本本子。英语老师说：“已经有很多人问自己的成绩了，大家应该都很期待自己的分数吧。”教室里一片欢腾。英语老师开始念分数了：“___88.5，___87，__73分……”白色的试卷在老师和同学的手里腾飞，有的同学满脸笑容，有的同学低下了头。我的心在“碰碰”地跳着，呼吸也不觉变得急促了起来。
忽然，有一句话在我的耳边回响“陈宇帆94.5.”我茫然地走上了讲台，当试卷在我的手里时，我的心里又多了几分苦涩。又是一个声音穿了出来“马家威97分!”我更是重重地低下了头。
到了家里，妈妈并没有问我的分数，而是把饭菜放在了圆形的桌子上。当我草草地吃完了饭以后，妈妈终于开口了：“宇帆，这次的分数怎么样?”我小小声地回答：“我这次……考了……94.5。”妈妈说：“没事的，妈妈早就说过了，我不在乎你的成绩。就是你要知道，努力了多少，就会收获多少，这是成比例的。”我很开心妈妈不在乎我的成绩，我也有想妈妈的话，心里更加的坚强了。
在经过那次的烦恼之后，我明白了很多。只有我们努力去奋斗了，才有可能会成功。就算我们输了，心里也是好过的。以后，我要更加努力地去学习，才能让自己飞得更高更高……