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中班班主任下学期的工作计划范文

2025-10-30 01:36:38工作计划

中班班主任下学期的工作计划范文 篇1

  重新回到学校,看着那一张张熟悉的面孔,感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生机勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。新年有新的起点,有新的目标;学校有了新的领导班子,班级有了新的学生……面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志,也希望我的班级有新的起色。

  我班共有学生53人,男生25人(其中住校生12人),女生28人(其中住校生17人)。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,学生学习成绩的好坏直接影响到初三成绩,所以在安全第一的前提下,本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。为此,我在本学期将在以下几个方面加以重视。

  一、选好班干部。

  选择品德好、能力强的同学担任班干部,有意识地树立他们在学生中的威信,充分发挥他们的积极主动性,使他们都能在自己的岗位上认真负责,独挡一面,成为班主任得力的.助手。

  二、注重思想品德教育。

  每周班会学习“中学生日常行为规范”以及法律知识。

  三、搞好清洁卫生。

  每天安排学生打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除,星期三进行宿舍清洁大扫除。

  四、抓好文体活动。

  为积极调整学生情绪,丰富学生的课余生活,尽量抽时间让学生多欣赏和学习一些学生感兴趣的影视歌曲,争取间周搞一次文体活动。

  每月工作安排:

  二月:

  1、做好开学工作(报名、收费);

  2、做好安全检查工作;

  3、进行班级情况调查,选好班干部;

  4、拟好班规,确定本学期班集体建设目标;

  三月:

  1、做好安全检查及教育工作;

  2、开展学雷锋活动;

  3、庆“三、八”节,为母亲做一件高兴的事;

  4、积极配合体艺组搞好春季田径运动会;

  四月:

  1、做好安全检查及教育工作;

  2、参观冯公馆;

  3、青春期健康教育;

  4、做好期中考试工作。

  五月:

  1、做好安全检查及教育工作;

  2、期中考试总结;

  3、红五月歌咏比赛;

  六月:

  1、安全检查及教育工作;

  2、期末考试工作;

  3、做好学期结束工作。

中班班主任下学期的工作计划范文 篇2

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班共有41位学生,60%为外地生。全班学生思维活跃,个性张扬。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:

  认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

  具体目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5、班级安全:平平安安上学,高高兴兴回家。

  四、具体工作措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《新营小学一日常规》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的.角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6.重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.抓好中队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  五、工作安排:

  三月份:

  1、做好开学的各项工作。

  2、召开班干部及各种学生会议 。

  3、完善清洁卫生制度,搞好教室、卫生区域环境卫生。

  4、完成科技节的作品收交。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、读书节读童谣,古诗词考级事宜。

  4、培养学生的集体主义观念。

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节。

  2、做好复习动员工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  3、做好学生评语及成绩入册等工作。

中班班主任下学期的工作计划范文 篇3

  一、班级管理总的指导思想

  认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。

  二、全班情况分析

  我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中,很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。

  三、奋斗目标

  1、教风端正,班风、学风、考风优良。

  2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

  3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

  4、建立学生操评分评价体系。

  5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的'班集体,形成学生自主管理制度。

  6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。

  四、工作重点和措施

  (一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

  (二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

  种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

  (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

  1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100%,学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。

  2.根据学生年龄特点,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

  3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。

  4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

  5.创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神。

  6。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。积极参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛,培养学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。

中班班主任下学期的工作计划范文 篇4

  班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、德育教育

  全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育,教育学生努力学习,热爱祖国、尊敬老师,进行文明礼貌、遵守纪律教育,进一步落实《小学生日常行为规范》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课,对学生进行五爱教育。

  三、本学期的奋斗目标

  建立强有力的中队委组织,保持和发扬班内的良好班风,继续做好细致耐心的思想教育工作,学习成绩达到最好,本学期争取在各方面取得优异的成绩,争取取得优秀班级体的荣誉称号。

  四、本学期工作重点

  教育学生努力学习,积极响应学校号召,争取取得好成绩。加强纪律,道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非,树立正确的集体荣誉感,树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。

  五、本学期活动安排

  平时狠抓课堂和课间纪律,看谁是最文明、讲礼貌的小学生。

  要认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,达到会背,理解每条含义,重点是按各条要求去做。除大队部检查外,班主任经常对每名学生检查落实,重点抓学生养成教育,从四方面抓起:

  (一)学规范,教育学生用规范约束,修正自己的行为。

  (二)课堂教学中加强规范养成教育。

  (三)选好规范教育的实施场所,积极搞好课外活动。

  (四)学校家庭和社会相结合,共同促进养成教育。

  建立图书角,图书室每周一次开展读好书,读好报。指导学生做到课内、外学习相结合,认真阅读课内、外书籍,要求学生课外阅读不少于5万字,背诵优秀诗文50篇(段)。记好读书笔记不少与1.5万字。

  利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如:读书汇报会等。达到每次活动都能受到教育和锻炼自己。

  抓好班级管理,全面关心学生,建立团结向上的班集体,激励学生勤奋学习勇争“三好”,为达到理想而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。按照校内班内的各项规章制度去做,学生学会管理自己,帮助他人,参与集体,班级的事情大家来管理,充分发挥班干部管理能力和作用,达到全体学生都能积极参与班级管理,教师达到正确分析班级情况,从而采取有针对性的措施,对症下药,使班级管理中的不足之处及时纠正,达到完善。同时,还要对学生在各方面正确,公正的评价,使学生有良好心态去做好每项事情。

  抓好学生心理健康教育。

  在抓好各方面工作的同时,也决不能忽视学生的心理健康教育。本学期重点加强心理健康教育,利用学生与教师中良好的心理品质进行榜样教育,教师经常提供活动的机会,学生给予关爱和帮助,使他们克服心理障碍。

  特长生是班级的优秀生,在学习上他们“吃得饱”,发挥他们的特长,给他们创造良好的学习氛围,发挥他们的聪明才智,展示自己,带动班级良好的学习风气。

  加强对学困生的教育工作。

  教师针对学困生的实际情况采取不同的措施。针对基础知识差的学生,教师做到耐心和热心,慢点讲、细心说,利用自习课进行补救,达到入门,在班级中开展一帮一活动,使全体学生学习成绩共同提高。

  在班级中开展各项活动,组织学生上好“两操”,坚持经常性的体育锻炼,指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报,树立英雄人物,手工制作等,使他们学有榜样,调动学生学习的积极性,同时开展好各种丰富多彩的文体活动,积极参加校内组织的大型活动,既活跃了课外生活,又增强了学生的体质,开发了智力,获得了全面的提高。

  六、少先队活动

  少先队活动是学校教学工作的组织部分,因此,搞好少先队活动。按学校要求,有计划有组织地开展好每次队会,充分利用班队会时间,对学生进行广泛的有意的教育,使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻教育。

  班级是学校教学工作的基本单位。班级,是一个学校的细胞,班主任,是一个班级的向导,因此,教师担负着重任,教师积极做好本学期的工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步,使班级在各方面取得优异的成绩,同时,教师应加强自身的修养,勤奋学习,不断完善自己,以适应时代发展的需要。

  七、具体安排工作如下:

  略

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