学习四有教师心得体会 篇1
学校我组织开展了主题为争做‘四有’教师”的师德师风学习活动，通过此次活动，更进一步了解教师这一职业的真谛，更进一步坚定了我从教的信息。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。
第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。
第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻xxx重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献。
学习四有教师心得体会 篇2
20__年，当我第一次站讲台时内心十分紧张，面对教室里黑压压一片的学生，特别担心自己讲不好、讲不清楚，也更担心学生是否能够接受我的讲课方式。第一堂课讲完后，深感当老师的不容易。讲课就像自编自导自演的一出剧目，有时，这出剧目演得好，自己也会跟着兴奋；有时也有演得不足的地方，心里也很懊恼。在一遍又一遍地备课和讲课过程中，自己才能对课程知识有更深入和清晰的理解，进而完善授课的方式和方法。这期间，特别感谢原电工电子教研室的各位老师给予的帮助和指导，他们对教学的热忱与严谨为我树立了榜样。
面对网络技术与行业的发展，当代学生获得知识的途径更加便捷，对知识的要求也越来越高，作为老师，要不断地通过学习充实自己，以完善丰富的授课方式和内容，真正给学生能够学以致用的知识。同时，只有先树立自己的理想信念、培养好自己的道德情操，才能做到“为人师表，以身作则”，才能去影响学生。
从教6年既是老师也是学生，学生的反馈促使我进步，他们的活力和可爱也深深感染着我。每个学期都是一个新的开始，每个班级都有一群朝气蓬勃的少年，而我则是向努力成为一名合格的老师再进一步。
学习四有教师心得体会 篇3
认真做好备课
备课既要备教材备学生，又要备教法。备教材：了解本单元重点语法内容，句型搭配重点词汇，同时联系各年级所学，总结归纳在一起。备学生：每年开学第一周是认识学生的最好时间，我会做到知其姓名，了解学习特点，书写状况，性格特点，建立信任等。只有做到互相了解，才能更好地促进学科学习效果。至于备教法：教学要因材施教，我根据学生特点和教学需要，充分利用多媒体制作优质课件，常见教法有图表，音视频，小组活动，集体发言等方式，让学生积极参与，各抒己见，调动学生学习积极性，取得了良好效果。
培养学生良好的英语学习习惯
经过初一初二的英语学习，学生们有了一定的学习习惯，但在实际学习过程中，效果并不明显。我一方面讲授方法，另一方面还要强化好的方法。1。英语词汇记忆，学生们只是在记忆单词本身，并没有了解应用，所以在记忆词汇上，我提醒他们读音规律，讲授每个词汇搭配应用，通过简单示例，让他们自己套用搭配，这样记忆，每个词得到了应用和强化，最终效果事半功倍。2。听读练习方面，学生们总是分开来练习，其实听读一体化才是正确的，听读一体缩小了语言转化时长，加强了学生对语言的理解。3。辨析归纳方面，积累同类搭配，相似语言结构，积累的同时要注意词义的区分，因此记忆时搭配记忆，就可以凸显学习效果。4。归纳总结方面，对平时的错点要及时总结，弄清错误原因，及时记录，找到合适的解决方法，避免犯同样错误。5。人文理解，注重平时相关文化知识的理解，既可以培养核心素养，又可以文化传承。6语言翻译方面，先看结构，再看搭配，注意复合句，注意顺序，语言习惯等，通过多个典型示例总结经验教训，不断提升翻译水平。
建设高效课堂，努力提高驾驭课堂的潜力。
课堂是教学的主战场，提高课堂效率，就达到学习效果的一多半。上课内容力求丰富，贴近学生实际生活，设法吸引学生注意力，有趣，有内容，充分利用时间。教师教态要自然，精神饱满，让自己的情感带动学生进入课堂情景学习，让学生感受到你积极阳光的教态，这样授课就更容易接受。加强课堂英语练习力度，教师要尽可能使用学生常见常用的语言，既可以让学生听懂，也可以引导学生参与练习。课上活动设置，各个环节时间分配合理，重点突出，不求面面俱到，力求学懂学透。
合理利用时间
英语学习是语言的学习。因此除去课堂效果之外，还需要让学生合理利用时间多读课文，多读相关书籍，适度练习相关内容。在早读时，我坚持督导学生语言语音练习，及时纠正错误。课后发现学生作业问题，有时利用课上穿插讲解，有时利用课间单独给学生讲解，这样做到问题日日清，学生不留问题，教学不留遗憾。另外对部分不自觉的学生加强督导检查，帮助他们养成良好习惯，提升他们的学习潜力。
加强家校联系
学生学习出现问题，绝非一日而起。因此适度与家长联系了解学生学习状态是有必要的。例如了解学生每天在家学习时间，学习问题，其他因素等，这样更好地促进学生学习和生活。学习不是学生的全部生活，他们也是一个个独立个体。通过家校联系，更好地沟通，促进学生个体成长，丰富我们的教学历程，共同进步。
回望来时路，开启新征程。
初三英语是初中英语的升华，学生们既要面临语言内容的学习，同时也要形成良好的网状结构，也就是我们所说的归纳总结能力。为了促进学生英语学科进步，我在教学中尝试了以上这些教学方法。通过本学年的努力，学生学业有所提高，个人得到成长。总结我的教学工作，觉得还有不足，希望在未来的日子里，我能百尺竿头更进一步，让每一名花朵般的孩子在六中的校园里尽情绽放。
学习四有教师心得体会 篇4
一名优秀的教师不仅应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识，同时应贯彻党的教育方针，将思政教育和教学结合起来，让学生树立正确的人生观、价值观以及对将从事的行业的正确认识。
教学的对象是学生，所以一切从学生出发，尊重学生、理解学生是我教学一直遵循的想法。我所讲授的课程《结构力学》是一门专业基础课，理论性强，学生理解掌握相对较难。因而导致很多学生对本课程提不起兴趣，所以在讲课之初就让学生自己选择他们相对能接受的讲授方式——课堂板书。相对于多媒体教学，板书讲授思路相对连贯，推导过程便于理解，同时可停留黑板时间更长，便于学生倒回观看。讲授方法重在理论问题的思考和方法思路的讲解，多数时只是提出问题，让学生自己先寻找解决的思路。让学生参与互动思考，从而激发学生对课程的兴趣，让学生从被动学习变主动学习。同时在讲授时适当的引入个别行业范例，不仅能有助于对课程的理解，还能了解行业的现状，有助于树立正确的行业认识。
学习四有教师心得体会 篇5
“十年树木，百年树人”，选择了教师，也就选择了无悔的人生。____在庆祝第__个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上强调，全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。几年的工作让我深深地认识到了教师事业的甘与苦，我也一直在努力提升自身修养，对于“四有”好老师这一概念也有了一些粗浅的感悟。结合自身工作，我简单谈谈我的一些看法与观点。
一、忠诚于党，爱岗敬业
身为一名高校党员教师，我始终保持坚定的政治立场，始终忠于党的教育事业，始终坚持教育者先受教育的理念，认真学习______思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻执行党的教育方针政策。同时，我恪守教师的职业操守，时刻以《高等学校教师职业道德规范》与《新时代高校教师职业行为十项准则》标准来严格要求自己。爱岗敬业、积极进取，尽职尽责地完成每一项工作。
二、以身作则，率先垂范
孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师是学生学习和效仿的榜样楷模，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，我力求时时处处为学生做出表率。我要求自己对待学生亲切热忱，不断丰富自己的实践经验、提升自己的业务能力，以自己的实际行动引导学生。
三、尊重学生，平等交流
教育作为培养人的社会实践活动，师生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间双向交流的关系，而尊重学生是确立和发展学生主体性的基础。为此，教师要主动接触学生，了解学生的需要并为学生提供力所能及的帮助，让学生能近距离感受到老师对他们发自内心的尊重，激发学生表达交流的愿望，不断培养学生的主动精神。
四、立足本职，做好服务
学科建设是学校建设和实力提升的重要工作。为了更好地完成学科建设工作，我们积极沟通各建设学科负责人，做好重点工作，及时协调处理工作中遇到的难点，统筹协调学科管理工作；及时沟通主管领导，确保学校的建设方针能够顺利有效地贯彻和实施；及时反馈工作中遇到的问题，确保年度工作与重点工作高质量完成；积极和领导沟通，积极谋划学科未来发展方向；协调处理好与其他职能部门工作上的交集部分，高效完成工作。
修养是教师对自身的教育，是一个复杂艰巨的过程。除了不断学习、不断磨练，教师修养的培养更需要不断自省和长期的身体力行。我将在今后的工作中不断加强自身修养，努力实践，将“四有”好教师作为自己终生奋斗和为之努力的目标！
学习四有教师心得体会 篇6
____曾说过“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。一个国家对教育的重视程度能反应出一个国家的文明程度，教师队伍素质的高低能决定一个国家的文明程度，更能决定这个国家的未来。由此可见，我们每一位教师积极进取，提高自身素质是多么的重要。
《中国教育改革和发展纲要》提出：“教师是人类灵魂工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表；精心组织教学，积极参加教育改革，不断提高教育质量。”通过学习“做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”，我对自己如何成为一名合格的四有好老师有以下感想。
首先一名合格的好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该把自己的爱和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏的目光和赞美的语言增强学生的自信心和自尊心，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受学习的喜悦。我曾因作业向学生发过火，学生受到了惊吓，还与我产生了距离感，甚至还有学生说：“老师，我原来很喜欢你，喜欢政治课，可是自从看到你发火，我不喜欢你了，更讨厌上政治课了！”这句话让我开始思考，是哪里出了问题。我发现最一开始对学生过于温柔的关爱让学生以为这是一种放任。在问题出现苗头时，我并没有及时纠正，结果导致情况更加严重。后来，我在班里严肃认真地与学生讨论关于作业的问题，说出了自己的想法，也让学生们表达自己的看法和心声，这样一来，作业问题得到了很大的改善。所以我觉得，在教书育人的过程中，我们要做到有理智的爱，而不是盲目的溺爱。并且师生之间应该坦诚交流，只有学生切实感受到的来自老师的关怀，才能心甘情愿地改变和提高。没有爱的教育不是真正的教育，我们在实现对学生爱的教育的同时，更要把握好分寸。
其次一名合格的四有好老师要有道德情操。合格的老师应该是道德上的合格者，应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子，所以我们应该见贤思齐，不断提高自身的道德修养，提升人格品质，为学生树立好的榜样，并把正确的道德观传授给学生，让他们能够识别善恶，传递社会的正能量。俗话说，干一行爱一行，既然选择教师这一行业，那就要热爱本职工作，不能把教育岗位仅仅作为一个谋生的职业，爱岗敬业是我们的一种境界和神圣使命，也是作为一个合格老师的基本道德底线。当我们在教师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩时，我们的认真与执着也能够潜移默化的影响和改变我们的学生。
好老师还要有理想信念。理想信念是人生的方向和动力。教师是人类文明的传播者、学生人生道路的引路人，教师的言行对学生起着潜移默化的作用。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。社会在不断向前发展，学生的成长环境也变得复杂多样，一些消极思想和观念，如享乐主义、个人主义、拜金主义等，会给学生带来极大的负面影响。这个时候如果学生自身没有坚定的意志，没有目标和方向，就很容易迷失自我。如果我们每一位教师都没有树立正确的价值观，没有坚定崇高的信念，可想而知，面对自己的学生们，又怎么去引导他们走好自己的人生道路？因此，我们在面对纷繁社会中种种诱惑和消极思想时，要有坚定的理想和信念。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我们要不受外界利益干扰，把教书育人的本职工作作为自己实现自我人生价值的途径。要用好课堂，用自己的行动和对理想信念的执着来培养学生们，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量！
最后一名合格的四有好老师要有扎实学识。扎实学识是教师的基本素养。俗话说：“你要给别人半桶水，自己必须有一桶水才行”。对我们来说，不仅要熟悉教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，了解新观点，掌握新信息，做到“与时俱进”。记得学校给老师们进行微课制作培训时，我没有认真去对待，因为觉得自己平常上课很少用，看起来又很麻烦，可是后来想想，还是自己错了。活到老学到老，作为年轻教师，不去接受和学习新鲜事物，还怎么“心安理得”地让自己的学生求上进，求创新。因此，我认为，四有好老师在有扎实学识的同时，还要给自己“充电”，要让自己的那“桶水”不仅能满足学生，而且充满生机、富有活力，这样，才能使自己在讲台上站得更稳、站得更久。
做一名合格的教师一直都是值得我们深思和探索的问题，每个人的心中也会有一个“好老师”的形象，我们也都在向着那个形象靠近，正因为如此，教师队伍一直在教育的夜空中发散着独特的光亮。学习“四有”好老师，让我知道了自己努力的方向。做为一名年轻的老师，我深知我还有很长的路要走。
学习四有教师心得体会 篇7
教师要做学生锤炼品格的引路人。
面对思维活跃、对未知充满新鲜感的初中生，他们也会有畏难情绪，也会不能坚持。当他们退却的时候，当他们有放弃心理的时候，老师的督促、鼓励就会显得尤为重要，我们要善于发现学生的变化，在关键时刻给予学生正确的引导，帮助他们学会坚持，学会迎难而上，做学生锤炼品格的引路人。
教师要做学生学习知识的引路人。
学生获得知识的主要途径是通过课堂，老师对一节课的精心准备至关重要。我们要严格要求自己，每一节课都当作新课来备，每一节课都作为新课来讲，课前认真备课，课后做好课堂反思；不仅要把知识传授给学生，还要将学习知识的习惯传授给学生，当好学生学习知识的引路人。
教师要做学生创新思维的引路人。
知识的积累固然重要，但思维的提升对学生的成长和发展更为重要。科技的发展，社会的进步需要拥有创新思维的人才，所以教师本身必须具备创新意识，在教学中不要墨守成规，要善于开拓学生视野，培养学生的创新意识。
教师要做学生奉献祖国的引路人。
在新的时代背景下，加强对中学生的爱国主义教育，培养好学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，显得十分迫切。教师在教育教学活动中要注重学生爱国思想的培养，从一事一物中，从一言一行中渗透爱国意识，提升学生的民族自豪感，激发学生维护祖国尊严、奋发图强、报效国家的意志。
学习四有教师心得体会 篇8
在第__个教师节前夕，__看望并慰问了北师大师生。当时，__在《做党和人民满意的好老师》专题讲话中强调：学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们广大的教育工作者是筑梦人，我们要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。
一、做好老师，要有理想信念
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
在我两年多短暂的教育生涯中，我一直坚信：只有坚持信念才会取得成功。刚参加工作时，由于不适应从学生到教师角色的转变，加之缺乏经验，在教学和班级管理中出现了很多大大小小的问题，至今依稀记得当时每天焦头烂额，心急如焚，晚上着急的睡不着觉的样子。但无论遇到什么困难，我都相信问题一定会解决。在这种信念的指引下，我积极寻求有经验的班主任和老师的帮助，多与学生沟通，多观察，多学习，多思考，多研究，最终问题都得以解决，一切都步入正轨。在平时的教育教学和班级管理工作中，我还会刻意引导学生坚持自己的信念，勇往直前的走下去。学习是一项系统长期的工程，只有耐得住寂寞，守得住信念才会有见彩虹之日，要坚信无论出现什么困难，无论什么难题，都会迎刃而解。
二、做好老师，要有道德情操
正如__指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。
“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”。“德者，本也。”做人做事第一位的是崇德修身。良好的道德情操是成为好老师的前提。自入职以来，我严格要求自己，注重自身师德建设，遵守职业道德，热爱尊重学生，公平平等对待学生，对教师职业充满敬畏之情，本着严谨踏实的态度上好每一堂课，批好每一份作业，做好学校、年级和备课组下达的每一项任务，恪尽职守，严谨治学。生活上，尊重团结同事，关心集体，尽我所能帮助他人。在传授学生基本知识和基本技能的基础上，我还注重给出给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、做好老师，要有知识素养
苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。我们在要求学生热爱学生的同时，我们要做一名热爱学习的老师。
作为一名新老师，我注意自己的专业成长，对学科知识的把握要做到“精”“透”“”全“。上课前先吃透教材，逐字逐句去解读，不明白的要查阅相关资料，不能有任何含糊不清，同时研究课程标准，把握教学重难点，还要结合各自教辅材料，博采众长，补充可能会遗漏的知识点。对知识的呈现必须精准无误，深刻透彻，全面系统，使学生既能把握学科规律，提升学习能力，又能够做到触类旁通，举一反三。专业发展还离不开其他老师尤其是老教师的指导和帮助，遇到不明白的问题，我总会虚心向老教师请教，并且经常去听课学习，取长补短，使我的专业知识有了关键性提升。作为一名老师，尤其是政治学科的老师，还要与时俱进，不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。
四、做好老师，要有仁爱之心
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育。”有爱心，是做好工作的前提，用心管理班级和教育学生，才能培育出优秀的学生和班集体。作为班主任，对待班里的学生要平等公平公正，设身处地的考虑学生的需要，通过一些小事让学生感受到我们的关心，比如大型考试尽量为学生找地方放书，雨雪天气提前提醒学生注意交通安全，放假前、晚自习前送他们放学，开学前群里提醒开学携带哪些物品，经常找学困生了解其学习、生活状况让其不失去希望，准备体温表等常用物品等等。
一句冷语对教师来说，只是一时的不悦，对学生却可能是一生的阴影；一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜，却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。班里有名女同学学习态度不太积极，经常违纪犯错，是很让我头疼的一个学生，每次找她谈话的时候也就坚持一小段时间，后来她又一次违纪，我没有因为扣分而苛责于她，而是站在她的角度上结合自己的经历对其耐心引导，晓以利弊，后来她哭了，对我敞开了心扉，并给我写了一封四页纸的信，她说感谢您对我不放弃，现在开始准备努力学习了，并且已经制定好了假期学习计划，请老师期待我的表现。我心中倍感欣慰，原来用爱可以改变一个学生。
教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，没有丰厚的收入，在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵，用精神塑造灵魂，用智慧铸就文明。做个“四有”好教师，将是我长久的目标。
学习四有教师心得体会 篇9
在“四有‘好教师的学习研讨中，大家一致认为，做“四有”教师，要做到以下几点
第一、要有理想信念，充分发挥学科优势，在教学中倡导社会主义核心价值观，真正用好课堂，培养学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。
第二、要有道德情操，不断提高道德修养，树立职业荣誉感，把敬业爱生作为教育工作的基本准则，把正确的道德观传授给学生。
第三、要有扎实的功底，要努力钻研教育业务，提高教书育人的能力。具有渊博的知识的同时，每位党员教师都要严谨笃学，身体力行，不断加强自身修养，提高自己的人格魅力和职业魅力；不仅要教给学生知识，更要教学生学会学习，教给他们治学的态度和方法。
第四、要有仁爱之心，对学生充满热情，热爱每一个学生，相信每一个学生。主动与学生沟通，了解学生的心理状态，做一个认真的倾听者，做学生灵魂的塑造者。
充分将“四个引路人”落实到教书育人上来。除了教授学生知识，更要在学生的人生成长道路上培养学生高尚的道德情操。学生不仅仅是学习的机器，更要努力创新，活跃思维，最终为国家做出贡献。这一切都需要教师在自我岗位上，言传身教，以身作则，成为真正引导学生树人的好榜样！
学习四有教师心得体会 篇10
我始终认为：没有爱就没有教育，爱心是教师职业的灵魂，只有充满爱心，才会热爱学生，也能有责任心。我在日常教学中播种着这份爱，课前一天，会提醒学生按时上课，并附上一些鼓励、正能量的话语。课下我会和他们对话，谈谈学习中的困惑，或者聊聊未来生活。遇到学习困难的学生，我不曾厌烦，错过午饭，错过班车，也从来没有怨言。叮嘱学生课后有问题随时发信息给我，随时随地面对学生的信息“轰炸”，我都及时应答，丝毫不怠。我想用爱温暖学生，用爱照亮他们的人生之路。
在我执教的这些年，我深信：一分耕耘，一分收获。每次课前会查阅大量资料，修改课件，特别注重教学设计，对于重点难点或比较抽象的概念，会想如何在课堂上用显见易懂的示例或简明的语言，使学生比较容易理解和接受。会花大量时间思考如何激发学生主动地探索新知识，如何引导会使学生较快地领会新知识。备课占用了很多时间，但我很充实，只因为热爱。课备的充分，我上讲台讲课的底气很足，和学生的互动良好，基本每位同学都能积极的参与其中，看到几十双眼睛齐刷刷地盯着讲台，看到他们脸上的表情，时而凝思，时而频频点头，我很满足，很幸福。
荣誉让平凡的我感到快乐，让我深思，我一定更加努力的工作，将自己的全部智慧和力量奉献给自己热爱的教育事业，激情逐梦。