小学作文频道小编[冰雨忧蓝]今天给大家整理了《四年级童话寓言作文:爱思考的小猫》的优秀作文，这篇四年级童话寓言作文:爱思考的小猫共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级童话寓言作文:爱思考的小猫很值得大家参考和学习。
小猫长大了，猫妈妈觉得应该教小猫学习捕捉老鼠的本领。
猫妈妈先让小猫自己尝试，可无论小猫多么地努力追赶老鼠，老鼠都会很快地逃进洞里。小猫忙活了半天，还是一只也没有捉到。小猫很难过，含着眼泪问：“为什么我抓不到一只老鼠?妈妈，我是不是很无能呀?”“孩子，抓老鼠是讲究方法的，不能盲目去干，要动脑子想办法呢!”猫妈妈轻轻地摸了摸小猫的头。
猫妈妈给小猫做了一个示范：她先是用胡须触了触自己的身体，然后再用胡须碰了碰老鼠洞的洞口，最后才钻进去，片刻，猫妈妈就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小猫十分好奇：妈妈怎么还能抓到躲在洞里的老鼠呢?那个洞看着有点儿小呢!
“你也试试吧!”猫妈妈鼓励小猫试一试。
小猫学着猫妈妈用胡须碰了碰洞口，又用胡须碰了碰自己，它虽然犹豫了一下，但还是钻了进去，不一会儿，小猫果真也抓到了老鼠。
小猫问猫妈妈胡须碰触洞口的“秘密”。猫妈妈摸了摸小猫的胡须，说道：“孩子，你看我们的胡须像不像一把‘尺子’呀?”小猫歪着脑袋想了想，恍然大悟：“妈妈，我知道啦，我们刚才是用“尺子”量一量洞口的大小，才能判断我们的身体可不可以进得去，对不对?”“是的，孩子，你学会了开动脑筋啦!”猫妈妈赞许地点点头。
从今以后，小猫遇到各种复杂的情况，都会先仔细观察，动脑筋想到办法再去做。于是，大家都叫它“爱思考的小猫”。