通过《墨梅》一课，培养学生欣赏梅花的精神品质，理解诗歌意境，激发对自然美的热爱与思考。下面是勤劳的小编为大家分享的鄂教版小学四年级下册语文《墨梅》教案范例，欢迎借鉴参考。
《白梅》阅读原文 篇1
白 梅
王 冕
冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
[注]王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。
《白梅》阅读题目 篇2
(1)这首小诗中作者塑造的主要形象是什么？突出了它哪些主要特征？(3分)
答：
(2)作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？(5分)
答：
《白梅》阅读答案 篇3
(1)梅花。耐寒、清高、报春。(3分)
(2)对比(对照);托物言志。(衬托，夸张也可)(2分，各1分)
表达了作者坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。(3分)