作文网作文大全600字作文列表页

听到的作文600字

2023-07-08 10:02:42600字作文

听到的作文 (篇1)

人们常常将万千学子比喻成祖国的花朵,在这美丽的校园中,我正听到了那花开的声音。

刚迈入初中大门的学子们犹如一枝光秃秃的枝干。他们好奇的张望着这陌生的环境,他们认识了新的同学和老师,开启了新的学习之旅。

经过了一年的学习,他们光秃秃的枝干上长出了嫩绿的叶子。他们亦或是经历了友情的考验,又或是看到了长辈生活的不容易……总之,他们蜕去了那层天真无知的外衣,他们开始变得懂事了,而他们自己也同样认识的他们长大了。他们没了儿时的顽皮任性,他们学会了沉着稳重;他们没了哭哭啼啼的习惯,他们学会了坚强,学会了独立。

又过了一年,他们嫩绿的叶子上长出了花骨朵来。在这一年,他们已经是长辈口中的“大人”了。同样,这一年也是初中生活中至关重要的一年,他们已经上初三了,离中考也仅剩一年。在这一年里他们开始发奋学习,每天老师都会发下来许多的试题和知识点,他们的笔油用完了一支又一支,但是他们丝毫不敢松懈。他们偶尔抬头一望,四周全是埋头写题的人,他们在题海中傲游,绝不敢松一口气,生怕四周的人会比自己先上了岸。他们就算是熬一个通宵也一定要背会这些知识点,他们就算是吃饭也要看题……

又过一年,叶子上的花骨朵越长越大,快到盛开的日子了!经过四年的努力,他们终于可以向别人证明自己了!那一刻,他们坐在考场里,心中会有一丝紧张,但这并不会影响他们做题时的认真专注。他们此刻都是蓄势待发的花苞,在交卷那一刻,他们听到了心中的花盛开的声音。

嘘,你听,这充满朗朗读书声的校园中,有花开的声音,我们都听到了那花开的声音。

听到的作文 (篇2)

我——瞿诗诺,出生在一个平凡的家庭,有一个平凡的妈妈,一个平凡的爸爸,他们相貌平平,所以我的相貌自然也就平平。

可是,我从跨越绯红的起跑线的那一刻起,我就无时不刻不再努力,因为我知道我的容貌不如同学们那般姣好。偏偏我生性好强,不服输,即使那样,我依然很自信。

这出生后的十一年里有两个朋友一直陪伴着我,我视她们如生命,可是……

我万万没想到这两个所谓的朋友,在背地里却嘲笑我“丑”。那天我听到这个“丑”字以后,我如梦初醒,在这十一年里,我几乎是在掌声中度过的,一次又一次的取得成绩是我忘记了这“先天性疾病”,呵!可是伤疤毕竟还在呀!我记得小时候,因为有人笑我是个丑孩子而用石头砸我……我知道平时骄傲的我,其实不堪一击,一但有人提起便会隐隐作痛。我自己清楚,其实我高高抬起头的时候只不过是不想让别人看清我的伤疤,然而在每一次取得成绩后,装做不在乎的我,谁又知道我在背后所付出的努力。表面上骄傲的我从不在人前流露出一丝丝的柔弱,每天在镜子前练习微笑,终于变成不敢哭的人!

可是这两个拥有天使般容颜与微笑的朋友,也许从开始我就知道我不配做她们的朋友。我需要去忘记,去忘记。

后来,我以为我会去恨她们,却发现——我做不到。呵!我原谅了她们,可是我无论如何也忘记不了,我默默的想:忘不掉的就放在心底,作为刻骨铭心的记忆。毕竟我们曾经是无话不说的好朋友啊。

我始终还是不敢哭,我却发现我的心中扩散出圈圈涟漪,顷刻间我听见了花开的声音,夕阳落下的声音,我明白——美在那一刻绽放。

听到的作文 (篇3)

春天来了,春回大地,春意盎然,充满了蓬勃生机。

小花从土地资源母亲的怀里里伸出头来,左顾右盼,看一下这世界是多么的的美。一阵阵风轻轻吹来,垂柳披着了翠绿色的长头发,在风里摇荡着,像孩子们翩翩飞舞。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

又在花对外开放了,红彤彤的,而且还释放出浅浅的芳香,仿佛一张张金黄的毛毯,铺在大地面上。勤劳的蜜蜂在百花丛中翁翁地飘舞着,好像在说:春天来了,大家又可以盗花蜜了!

春江水暖鸭先知一条清亮的信息已经轻快的流着,溪流打在石块上,溅出起始点点海浪。啊!我好像听见的溪水在歌唱,响声是那麼婉转动听。

啊!我爱春天的花草树木,爱那清清的溪流,爱那勤劳的蜜蜂;我爱春天的一切,春天真的很美。我爱春天!

美丽的家乡在重庆南川区,那边有一片的桃源。

春天来了,桃树出芽了,那叶子在太阳的映照下闪着郁郁葱葱的光。

到了三四月,各种花纵享对外开放,百花争艳。而桃树却一声不响地长出了小米粒尺寸的花骨朵。花骨朵绽开起来,样子像栀子花,一朵朵粉色的花儿格外艳丽。假如渐渐地走入桃树林,那一阵阵香味迎面而来,会使你酒醉。

到了五六月,桃树结得了肥硕的青绿色果实,一串串折弯了树技,谁见谁爱。但这时候的果子吃起來又酸又涩,无法通道。

到了七八月上下,果子成熟了。他们有的2个一排,有的三个一束,有的四五个抱结团沉重的,把枝干越压越弯。靠近仔细观看,水蜜桃的皮上也有细细毛绒呢。削去皮,里边便是细嫩的、红彤彤瓜瓤。咬一口,满嘴甜滋滋汁,让人觉得舒适无比。

故乡的水蜜桃,真令人钟爱呀!

听到的作文 (篇4)

世界上的声音有千万种,人类的说话声,哭声,笑声,各种动物的叫声,都是那么平凡,那么普通。可,还有一种声音,一种普通的声音,你听到过吗?

窗外,汽笛声响,时不时还有两人对骂的声音,但一切听起来都那么平常,没有半丝惊讶。望眼窗外,行人来来往往,那么从容。没有什么,回到桌前,继续写我的作业。一眨眼,天空顿起乌云,下起了雨,雨声,时急时缓,时而滴滴嗒嗒,时而哗哗啦啦。不知不觉,我,又来到了窗前,望眼窗外,过路行人不再那么从容,那么平静,来来往往的行人,要么顶着包奔跑,要么用手遮着雨快速向前跑着。尽管,有些人打开了伞,但,脸色依旧那么阴沉。也许,每个行人都在埋怨:这明明刚刚是晴空万里,怎么就下起了雨呢?这天,这么古怪!人人都不满于这场雨。接着,汽笛声更加急促,这也就更容易引发争吵。但,在其他人眼里,那么普通,那么常见。呵,何曾有人想过,有人仔细听过这雨声,下雨了,又有何人止步来欣赏这雨,没有。所有人都只会想早点回家,早点找个地方避雨,早点逃离这场雨。

这雨声,多么奇妙!像断了线的珠子,纷纷掉落在地,发出嘀嗒嘀嗒的声音;如白净的鹅毛,轻轻地,轻轻地,飘落在地,发出沙沙的声音,那么小,却又那么可爱;又有千军万马浩浩荡荡,重重地立于地,发出哗啦哗啦的声音,那么大,又那么壮观!但,尽管雨声很大,但始终都被这城市给埋没,被这城市里的各种声音给埋没,被这城市的繁华给埋没。那么动听,又那么渺小,以至于没有任何人听到。

听,“嗒,嗒,嗒”雨停了,只有那房檐滴水的声音“嗒,嗒,嗒”多么美妙,多么动听,多么可爱!尽管,它如此渺小!

听,窗外,又下雨了,那雨声,你听到了吗?

听到的作文 (篇5)

世界因声音而美,她的声音最美。

——题记

四季中最美的她,姗姗而来。

她迈着轻盈的步子,唱着欢快的歌曲走来了。一路上,她唤醒了沉睡的小溪,催发了小草的嫩芽,召回了南飞的燕子,自然也拨开了我慵懒的眼睛,还有总在沉睡中的耳朵。

让我们去倾听那些优美的声音吧!

雨淅淅沥沥地下了起来。 洒到了城市,高楼大厦和街道都被粉刷一新。人们透过窗户,仿佛看到了一串串的雨丝帘,噼啪噼啪的掉在地上;洒到了学校,同学们在细如牛毛的雨中嬉戏,跑呀,跳呀,互相追逐。老师看见了,露出了灿烂的笑容;洒到了田野,种子发芽了,农民伯伯在一旁高兴的说:“哈哈,太好了!这场雨下的这么好,今年秋天肯定有好收成!”在雨里,我听到了她喜悦的声音。

风静悄悄地来到了人间,她吹绿了柳树,吹红了桃花。她轻柔的吹过我的面颊,像母亲温柔的手抚摸着我。但偶尔,她也会变成一把锋利的剪刀,“狠下心来 ”帮柳树姑娘裁出细长的头发,柔顺飘逸,姿态可人。她吹过广场,广场上空,一只只风筝在同白云戏耍。看!一位老爷爷拿着线轴,让孙子远远地擎着风筝,他高喊了一声:“起!”孙子手一松,老爷爷便不断转动着手中的线轴,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,只窜入云霄。祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋,他们的心仿佛也一起飞上蓝天了吧……在风里,我听到了她飞翔的声音。

……

在这个草长莺飞,花红柳绿的季节,处处弥漫着美妙的声音,我终于听懂了,那就是一曲曲动听的生命交响曲

听到的作文 (篇6)

你一定会问我,友谊不是应该感受,一点点发现的吗?哎呦,那么着急干什么?听我慢慢讲了啦!

这天,霉运日。从上学妹妹耗时间到发现没写完阅读作业再到发现拿错书,霉运就开始了。更重要的是,今天要做值日。尽管我再三强调,他们下楼梯时,我就在楼下追他们,没人相信。眼前的马进涛、任彦霖大谈什么双享棒、三享棒,什么双享棒也五角钱,什么买不成双享棒,三享棒也不贵,稍微加不到十元就可以买上;杨留言、王婧璇更是厉害,什么你就不是我们租的,不要理她,什么她就是小气,一个棒棒糖都不愿意买;刘菊山,我一直觉得是我的好朋友的人,说什么要留着棒棒糖自己吃,还是给弟弟吃。

我心中的声音不断响起:双享棒、三享棒是什么?我还想不要离开这个“温暖”的组呢!我的每周零花钱就十块,你多少钱?我还想如果到毕业我的零花钱刚好可以为学校买一个扫雪车,或买一个两个雨伞架和一些雨伞,以后的同学不冒雨回家,不会冒雪干那么多活,甚至舍不得买一个八块钱的钢笔;如果你刘菊山迟到了,我一定不向你要一颗糖,为什么二组迟到了,别人就一笑而过呢。

我越想越难过,越不想干了,越想自己立个五组算了,大不了组长的事我也干一遍,想着想着,眼睛就被水冲得决堤了。“赵秭琦都哭了,你们还这样说她!”

我猛的抬头,发现是哪个我一直很讨厌的刘浩,上次眼保健操,还因为生他的气,踩了一次眼保健操时长的校服上衣呢!

“你们先去做值日吧,汤昊童,你代你同桌去做值日。”刘浩冷静地说道。

我就在那一刻,发现了那浅浅的却也浓浓的,一闪即逝的友谊。

听到的作文 (篇7)

听,海哭的声音叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水,就连泪水也都不相信。听,海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明……

沉浸在悲痛中,徘徊与失落间,为何幸运女神就不曾在这歇息?为何总是无情地拒人于门外?窗外冰天雪地,北风呼啸,连哭泣的泪水都无法零落!就是在这种恶劣的环境中,卖火柴的小女孩带着幸福的微笑匆匆离去,怀着未圆梦想的遗憾,带着黑暗社会欺压的苦楚,扑进了慈祥奶奶的怀抱!梦中,最后的晚餐,绚丽的圣诞树还会隐隐晃动,只是,马车夫凶暴的吼叫和男孩狰狞的奸笑再也不能唤醒沉睡的小女孩!

在这个最神圣的日子里,小女孩本应欢度美好节日,津津有味地品尝火鸡,享受天伦之乐,鲜艳的烛光映衬着幸福的笑容。然而,这个被世界抛弃的女孩只能渴慕地看着上帝对他人的恩赐。这些曾在她脑海里浮现出的种种华丽景象只是一种遥远的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴点燃了希望,只是还不能唤起上帝的恻隐之心!

陶醉在幻想,带着对天堂的憧憬和世界的留念与愤怒,小女孩在弥漫之际看到世界的角落划过了一颗流星…… 童话大师安徒生的作品之所以能流传千古,相信带给我们的不仅仅是童话的纯真与唯美,那锋利而强劲的笔尖更是准确无误地刺中了资产主义的核心!揭露了黑暗社会的无情,唤起了许许多多旁观者的共鸣,唱出了受害者的心愿与苦楚!深思·回忆·感悟……

悲惨的童话催人泪下,在飞翔的世界里,宽容的大海也用他那洪泉之音走向了当年的绝唱!那海浪敲击石礁之音,海水拍打细沙之声,漂泊的海水不也正为小女孩而流?

听,海哭的声音…… 圣诞节的钟声已敲响,愿在天堂的小女孩带着微笑翩然起舞!

听到的作文 (篇8)

灯火阑珊,我又在给爷爷写信。

两年前,我来到城里读书,离开了故乡,离开了爷爷奶奶。我每天都给爷爷打电话,有了爷爷的声音与问询,使我不再想念故乡,使我在学校依然能感受到温暖。

最近,爷爷突然开始给我写信,让我给回信,想看看我的字和语文水平。我认认真真的给爷爷回信,告诉他我的学习生活。

一封又一封,邮递员隔山差五的就来送一次信,“今天买了五只小鸡,被调皮的小孩踩死了一只”“明天地里麦子该收割了”……后面还加了几个大大的感叹号。

时间越长,我愈发的不耐烦,写作业已占用了我太多时间,每天还要回信,根本就忙不过来。我心想:“写信干什么呀,这么麻烦,真不知爷爷怎么想的。”

我拿起手机,给爷爷打电话,没人接,我又拨了一次,是奶奶接的。我对奶奶说:“以后别让爷爷给我写信了,我没时间回信”奶奶小声答应着。

周末,我坐车回老家,来到故乡的小院,那里有我和爷爷栽下的树。树枝零乱一地,乍绿还黄,像不小心随手打碎的时光。我远远地望见爷爷躺在门口的椅子上,我轻轻地走了过去,看到爷爷睡的正香,没忍心叫醒。蓦然一瞥,我给爷爷写的信一封一封整齐地放在椅子旁的小桌子上,粉红色的信纸的一角随风忽起忽落。我心中一阵酸楚。

一会儿,奶奶从田里回来了,见到我惊慌失措。奶奶小声的告诉我:“因为年龄问题,医生说你爷爷听不见了”。我听后,再也无法控制自己的眼泪,不听话的簌簌流下。记忆的沙漏,在年少的岁月里,撑起了一整片天。

爷爷醒了,见我已知道一切,便拉住我的手说:“没事儿,孩子。我可以在纸上,听到你的声音。”我紧紧握住爷爷的手,泪如雨下。

亲情是一把吉他,拨动游子的心弦。它无处不在,在暖暖的炊烟里,在书信的字迹中。

听到的作文 (篇9)

夏天还未到来,迎着有些寒冷的风,登上大巴我们驶往体育中考场地。大巴上,我和几位同学欢声笑语,但也缓解不了那颗激动而又紧张的心。

大巴开得很快,窗外的树木一瞬而过,不一会就到达了中考场地。我跟在整齐的队伍后,踏着轻盈的步伐,欣赏着周围的景色。路两旁种着许多树木,树上碧绿的叶子随风摇摆,几朵微红的花苞若隐若现。

来到操场做完准备活动,篮球选项考试开始了,抓着手中的篮球,心中就像藏着一只兔子,砰砰直跳。“哔”到我了,我深呼吸回想着平时的训练,凭借娴熟的技巧,运球到篮板前,减慢速度,一投,球进了。我取得了较好的分数。一阵微风拂过,我又见到树上碧绿的叶后生机勃勃的花苞。

考完篮球,就排着队到跑道上检录。

1000米始终是我难越过的坎,站在起点,看着长长的跑道,心中有点颤抖,或许我还是不行,弯道上的白线划出一道道弧线似乎画出了我的难受。“啪”开始的枪声响起,依旧沉浸在恐惧中的我,比其他同学慢了半拍起跑,落在了队伍的后面。

我不断暗示自己,于是奋起直追。我超过了一个又一个同学,“呼、呼!”不一会儿,我便开始大口喘气,腿脚感到又酸又累。坚持了一段,肚子开始难受,时而胃里翻江倒海,难受万分,时而跑一步痛一步,急促的呼吸声伴着满身的汗,拖着那两条灌了铅快要跑不动的脚。再次看到起点的老师,我意识到只跑了一圈,心中坚定的信念也渐渐减弱,脚步也慢慢减缓。

“加油!加油!”我望向跑到前的余光看到跑道旁的同学,即使不是同班同学但也为我打气加油。刹那间,我仿佛听到了花儿正在“噼里啪啦”地绽放着,那么鲜艳,阵阵芳香给予我强大的动力。调整呼吸,迈开步伐,渐渐提速的我再次超过一个又一个同学,跑在了队伍的前头。直到冲线的那一刻,我仍能听到花开的声音。

准备返程时,我又见到碧绿叶子后微红的花苞,似乎听到了花绽放的声音,带着它给予我的力量朝着六月的中考跑去。

听到的作文 (篇10)

我听到音乐的声音音乐,一个多么平凡而又神圣的词,如溪水般纯洁,不带有任何瑕疵,如天使一般无时不刻陪在我的身边,陪我度过多少个白天与黑夜,迈着优雅的步伐,来到每个人的身边,让人们经过了一场华丽的生命的洗礼,无论是爵士,还是流行,每一个都别具一格,千姿百态是多么的耐人寻味。

每一个生动的音符,都欢快的在五线谱上跳着,唱着,是如此的富有生机,喜怒哀乐毫不保留的表达出来,像人类。音乐如水在你心烦意乱时,在你神经紧张时,是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢?它将它的身躯,转化成一双手,抚平你内心的急躁,如它一般,那么安静,一切的心烦意乱,都化为乌有,只有你和音乐在一起,这就是音乐,如水一般——你听见了吗?音乐如火在你生心疲惫时,在你昏昏欲睡时,是否尝试过打开CD,听着《双截棍》中快节奏的旋律,开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处,它如火一般,点燃你心中的蜡烛,这就是音乐,如火一般——,你听到了吗音乐如风音乐,是无处不在的,在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,万物复苏,带来勃勃生机,如夏天;骄阳似火,热情十足;如秋天,一片美丽的金黄色,有落叶相伴,一点也不单调;如冬天,银装素裹,每一个优雅的乐器,动听的曲风,都是无处不在的,这就是音乐,如风一般——你听到了吗?

音乐-千姿百态音乐,千姿百态,如魔法师,每一首曲子都有惊喜;如人生,有高潮的时候,也有低潮时候,充满挫折;如咖啡,只有细细品味,才能尝到甜味。

这就是音乐,它在我心中已经留下不可磨灭的印象,一直默默的陪在我的生边,分享我的快乐,孤独,寂寞,忧愁与欢笑,我听到了,你听到了吗?

听到的作文 (篇11)

那是一个个特殊的年代。一朵朵文坛之花如雨后春笋,绽放在时代的花园里。可光鲜华丽背后,一声声寂寞之叹悄然落在泥土中。时人的羡慕和吹捧掩盖了那份悲伤与无奈,他们只看到唯我独尊的辉煌与成就。

一曲《钗头凤》,唱尽千古恋,千古恨,千古无缘再会有情人。当陆游与唐婉沈园再见,物是人非,情随事迁。“东风恶,欢情薄。错,错,错。”看着与自己相濡以沫的唐婉,陆游百感交集,不禁回忆起昔日美景:“红酥手,黄藤酒。”满腹悲哀与无奈欲发乎其外,于是,一首《钗头凤》陈于纸上,世人称其文甚丽,其思甚奇,可那宣纸上留下的苦楚却早已被世人高昂的吹捧所遗弃,一个男人对妻子的无比眷恋与思念早已随风而逝。

“生于深宫之中,长于妇人之手。”国学大师王国维对李煜的概括让我不禁想起那个可怜之人。政治上的他软弱无能,作为皇帝,他的过分赢弱使南唐的江山风雨飘摇,而此时,北方的大宋早已虎视眈眈地觊觎着这个山清水美,丰饶富足的地方。政治上的不得意使他的内心积聚了太多的无奈与无助,念及百姓苍生,千秋伟业即将毁于一旦,他无助地摇头。情郁于中,与发乎其外。于是将思绪陈于宣纸之上,笔墨流泻,千秋留香。一首首华美诗篇在历史的长河中熠熠生辉。但你听到他内心的无助了吗?

纳兰容若——那个世人羡慕的满清第一才子,又何尝不是呢?“家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知。”人们只看到那个才华横溢,满腹诗书的他,但他对爱的向往,对自由的渴求,又有谁知道呢?只因他是宠臣明珠的儿子,命运为他带上了沉重的枷锁。一地的闲花铺就了文学之路,也深深掩盖了他心上的悲哀。

花开有声,你却听不见。因为在你心中:看到的才是最真的。那张张强颜欢笑的脸早已掩盖了他们沉重的叹息,那悲叹声早已随风而逝,飘然远去。

听到的作文 (篇12)

窗外传来鸟儿们“叽叽喳喳”欢唱声,我随手推开窗户,一阵和风迎面而来,轻柔地拂过我的面颊,我不由得俯身向窗外望去,棋盘桌旁的老爷爷正在聚精会神地对弈,几个老奶奶正坐在石台上聊天,小孩子们正在满小区地撒欢,脸上洋溢着灿烂的笑容……突然间,我嗅到一股淡淡的青草香味,顺着草香望去,我这才发现枯黄的草坪不知什么时候已经偷偷地泛起了浅绿,草地湿漉漉的,那些枯黄的杂草已经被清理干净了。眼前的这一切告诉我:恼人的冬天已经远去了。

我觉得有必要庆贺一下寒冬的下岗,于是,我缠着妈妈陪我去踏青。路上,和煦的阳光洒在身上,暖洋洋的,微风友好地抚摸着我的脸颊,我心里有说不出的舒畅。马路两侧的树上舒展着美丽的花朵,黄色的,粉色的,紫红色的……那些可爱的花在风的助力下,摇曳着富有朝气的舞姿,我似乎听到了它们的低语:“讨厌的冬天过去啦!我们又可以尽情地展示自己娇媚的风姿了!”

来到太平河畔,我们信步而走。整个太平河早就解冻了,碧绿的河水安静地流淌着,微风过去,水面泛起波光粼粼的涟漪;河畔垂柳的枝条上冒出了黄绿色的嫩芽芽;娇嫩的小草正好奇地打量着这个精彩的世界;游客们早就脱去了厚厚的“铠甲”,换上了轻便的衣服;垂钓者悠闲地等着饿了一冬的鱼儿们上钩;青年情侣们依偎在石阶上说着情话;无忧无虑的孩子们或是拿着长柄渔网在河里捞鱼,或是蹦着高够树上的柳枝,或是得意地戴着柳条帽吹着柳笛……我的心被那清脆的柳笛声诱惑得直痒痒,我也学着他们够柳枝,还是妈妈善解人意,她帮我折了一根柳条,给我做了一支柳笛,我用柳笛唱着内心的欢悦……

我继续寻觅着新鲜的气息,用柳笛传唱着新季节的到来,我要让所有的人听到这个喜人的消息。

听到的作文 (篇13)

“我是一只小小小小鸟……”这是从哪儿来的歌声?我问妈妈:“妈妈,你听见谁在唱歌了吗?”妈妈摇了摇头,说:“没有啊!”那可就奇怪了,可是歌声一直在延续、延续……

我想:难道是我心中的小鸟在唱歌,(心中的小鸟指的是心中的自己)。我闭上眼睛,一阵阵微风吹过,伴随这美妙的乐曲,我似乎陶醉在这景象中。“薛语宸,快去写作文!”“薛语宸,快去写作文!!!”妈妈把我从那陶醉的景象中叫醒了。“妈妈,你干嘛?我正在听音乐呢!”“什么音乐的,哪儿来的音乐?赶紧给我去写作文!”

我坐在椅子上,有一种伤心、悲哀的音乐响起。也许这只心里的小鸟会随着我的心情而变化美妙的歌。我用脚跟着音乐打节奏,谁知妈妈在我旁边,说:“搞什么,吵死了。”有时候,我正在书房看书,就有一种快乐的音乐(这次是钢琴曲),我跟着在哪儿“哼哼”脚也跟着打着节奏,我好像自己正坐在钢琴椅上,正弹着美妙的乐曲。那时,我心里有着说不住来的高兴,而其他人却感受不到,特别是我的妈妈。

有时,我在众人面前唱着歌,那心里的小鸟就和我一起唱,让我没有了恐惧感。等唱完后,心里就迎来了一些鼓掌声,感觉暖暖的。我喜欢这只我能听到它唱歌的声音的小鸟,它也排在我最好的伙伴里。在我不开心的时候,它就对我说:“别难过,想想开心的事。我会陪你一起渡过的,我唱歌给你听,好不好?”说完,它唱了起来:“有时候我觉得自己是一只小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”它用着鼓励的歌鼓励这我,有时也是它的歌激发了我……

这就是只有我能听到的声音,也是最特殊的声音!

听到的作文 (篇14)

“叮当,叮当,叮当......”

我驻足在学校门口的闹钟前。看了看时间,还有十五分钟就上课了。正准备继续走去教室的时候,忽然听到身后一个父亲对儿子说:“儿子,上课要认真啊”。我顿时忍不住眼泪就流了下来。是啊,爸爸对我说的最后一句话就是:“儿子,上课要认真啊”。

高一的时候,我考上了全市最好的高中,爸爸说什么开学都要送我来读书。报道注册,安排宿舍,这一切都做完了之后我和爸爸在学校里面到处走了一走,爸爸说第一次在一个高中校园里面走,而且还是和自己的儿子。爸爸说他很骄傲!然后到了中午之后,爸爸坚持陪我在学校吃饭,说怕我吃不惯学校的饭,所以他自己要吃一次看看,事实证明学校食堂的饭还是很好的,其实我并不挑食,只是爸爸关心我在这个新学校的生活而已。爸爸从小到大都很爱我!等吃过中午饭,我什么都安排好了之后,爸爸说他该走了。于是我把爸爸从寝室慢慢往外面走,一路上爸爸讲了很多话,说让我不要担心,让我好好学习,好好和周围的同学们相处之类的。我第一次觉得我很想哭出来。然后不知不觉的终于走到了校门口,爸爸也看到了校门口就没说什么了,然后出了门,我就站在那里看爸爸离开。爸爸离开学校的时候跟我说:“儿子,上课要认真啊!”

殊不知那便是爸爸对我说的最后一句话了,那天爸爸离开之后,回县城的大巴车出了车祸......

我赶紧用手擦了擦眼泪,我不想被别人看见我在哭。我回头看了看刚才说话的那位父亲,是那么的慈爱。想必他的儿子一定很幸福吧。。。我回过头来,继续走路。我的每一步都很踏实。

爸爸,你放心吧,我上课非常认真的!

听到的作文 (篇15)

今天的'语文科上,班主任陈老师宣布了一件激动人心的事:明天,也就是星期五,老师将在班里开展一个综合实践活动,还能包寿司。“Yeah”,全班都在欢呼。

陈老师让我们先分队,要求分成九小队,男女搭配,优差互补,每组六人或五人,三男三女或三男两女。同学们都纷纷讨论起来,各自在找伙伴组队。十分钟过后,九个小队基本组成,大家争先恐后地向老师汇报自己跟谁谁是一队的,陈老师微笑地劝我们不用着急,每队推选一个队长汇报,要说说小队怎样组成的。

最先汇报的是我们的小队长陈盈,她说:“我们小队的成员有李自浩、杨晨曦、陈楚逵、陈主杰、范婧婧和我,一共有六个队员,我们小队有三男三女,其中有手比较巧的李自浩、杨晨曦和我,其他三个队员操作能力比较弱,我们会一对一帮助他们。”大家马上鼓掌赞同,老师肯定了我们小队的团结互助的精神,号召其他小队向我们学习,重新调整队员,组好新队后给自己的小队取一个队字,要有自己的特色。除了我们小队没有变动,其他小队都有调整,大家不再自私想要跟好朋友同队,根据实际需要,每个小队里都有互帮对象。很快的,各具特色的队名出来了:快乐寿司队、寿司猫队、鲜美队、美食每刻队、梦想队……各小队长们一一介绍着自己小队名的含义时,下课铃响了。

晚上,我在睡前想象了一下明天的场景:活动开始了,同学们认真地听着家长们讲解着如何做寿司,有些同学学一遍就会,有些同学学好几遍才会,有的做的不好,但做得好的就会反过来教其他同学,团结友爱。想到这里,我的心温暖了许久。

这一天晚上我老是睡不着,因为我期待着明天精彩的活动、欢快的笑声。不知不觉中,我睡着了,睡得那么香甜。

听到的作文 (篇16)

你现在身在何处?你是否能呼到我的呼唤?

你曾经问我,失去你以后我该怎么过,我只能傻乎乎的笑着说了句:“你吓我!”现在,真的失去你了,我整天以泪洗面不知道该怎么过:我还有好多好多真心话没对你说,我还有好多好多承诺未兑现。

当你躺在那永不见天日的“床”上,我对你的倾诉你是否能听到?

“我爱你,不管你身在何方;我爱你,不管你存活与否;我爱你,不管你是否爱我。”但我坚信,你爱我,因为我们是亲人。我想知道你过得好不好,我想知道你过得快不快乐。

我多么希望有一天,你奇迹般的像以往一样守在我的床前,用那双长着厚厚的茧的双手轻轻的抚摸我的额头;或者,用那温柔的嗓音训我;或者,你抄起那长长的竹条鞭打在我的身上,我再也不会介意,再也不会不理你了。

我多么希望我所希望的能成为现实,我再也不会觉得委屈,再也不会生气了。你就像《爸爸的花儿落了》中的父亲一样,严厉的背后藏着一颗爱我的心;就像《荷叶,母亲》中的母亲一样,你是我在无遮拦的天空下的阴蔽。

如果哪天我遇到不顺心的事,我该向谁倾诉呢?我的朋友,我的亲人啊!我该如何挽留你那不知去向的灵魂?我该如何保留你那三十七点五度的体温,我该如何让你重现这世界?我的朋友,我的亲人啊!我想你。

你是否还存在于这个世界当中呢?或者,像神话故事里的情节一样,正踏在那洁白的云朵上漫游世界各地呢?还是已投胎转世?你是否还记得我?你对我的爱还是像以前那样深吗?我至高无上的亲人啊!我该如何度过这一年的春夏秋冬,我该如何兑现我对你的承诺?我亲爱的爷爷啊!你是否能听到我的倾诉?你曾经爱我胜过爱自己。如果可以,就让我为你揉揉肩捶捶背吧!如果可以,我真心的希望你能永远存活于这世间。如果可以,我多么希望我能用我自己的生命换来你的重生。

如果,远方的你能够听见这份倾诉,请你将它永远永远的记在心头,直至你真正投胎转世的那一天。

听到的作文 (篇17)

随着时间的流逝,这样的日子讲成为灰烬。当你用高贵的手指在寂静的天空会隐隐约约的听见时间在流逝,在玩耍中、欢乐中悄然逝去。

从踏入中学的大门,到面临初三的苦闷生活已经两年了,两年了!说要离开北校还真有点舍不得。尽管这里发生过种种不愉快,但是人还是有感情的,毕竟两年的时光真的无法割舍。在这两年中随着时间的流逝,有些人离开了,但我不会忘记他们给我留下的阳光,不会忘记他们让我哭、让我笑;我曾经憎恨过他们的离开,他们抛下我,离我而去。但是现在我明白了,他们对我的好我会记得,也许那些只是我对他们的真诚而换取来的;也许就像班主任说的那样,其实我们只是过客,以后我们不再会有交集。

有人说时间的流逝会使人改变。

是的,我变了,变得坚强,变得好笑,从前我喜欢自己一个人躲在房间里偷偷的哭,只要爸妈一吵架,我就感觉他们要抛弃我了;虽然现在他们不在一起了,我失去了一个原本完整的家,但是我想开了,随着时间的流逝,我的伤口已经慢慢愈合,现在已经痊愈了。我学会了享受,享受大自然带给我的一切,因为我觉得我不是全世界最惨的那个人。

初中的已经逝去两年了,还有一年的时光,这样的日子将成为灰烬,我会舍不得给过我快乐的每一个人,我也会感激那些曾骂过我的人,使他们让我成熟,让我不再天真,让我看透了一切的丑陋,让我变得真实;尽管只有一年了,我还是会好好珍惜,好好珍惜这一切的来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

因为我听到了时间在流逝。

听到的作文 (篇18)

那一抹金灿灿的阳光透射过窗户静悄悄的照射到我的作业本上,那是一个小伙奋笔疾书的写着堆积如山的作业。

“啊——啊。”我伸了个大懒腰,心中暗自高兴,因为周末作业写完了,这场“大战”本以为打完了,但并非如此,当然一写完作业我就拿起手机打的房间内杀气腾腾,山崩地裂啊!“咚咚咚!”母亲推门一看大叫一声“呀!你怎么玩起了游戏?”不好,这回是“秀才见了兵——有理说不清”了啊!

“我……我已经把周末作业做完了!只是舒缓了一下脑子而以!”母亲大怒要抢起衣架就打:“你小子还敢说上个单元考几分忘了,你的附加试卷写了吗?”母亲见我这样照样落井下石,说:“快写!别让你爸知道不然自己看……”她走了门“咣当”一声关了起来。

我慢悠悠的走向试卷,眼睛睁的大大眨也不眨一脸茫然,脑中像打翻的调味瓶五味杂陈。动笔写着写着那断伤人心的话一直飘荡在我心头里,不知是哪个淘气神经系统打开了我眼泪的“机关”,一滴两滴……甚至试卷也湿了,这味道难受极了好似天边的雷电击穿了我的心脏。试卷写完了,我也因此恨母亲,恨她对我之前做的一切。

母亲对此一点也不满足,还要微信教学、一对一教学、试卷教学等这时间占我一天时间的“2/3”这一切的一切夺取了我所有休息时间,只有在那上厕所的期间“绝处缝生”我的大脑中只有一个字“写”。

这段期间的努力我取得90分的“甜果”,那朵在我心中开放的母爱之花化解了对母亲恨,我真心的想对母亲说,妈妈谢谢您!

听到的作文 (篇19)

听到“美国”这两个字,我就会从回忆的银河中摘下一颗明亮的星星来仔细地回忆。

他是我的外教老师,当时听说他要来我们班上英语课,同学们个个都很期待老师的到来,看看他到底是何方神圣。

这时,门外传来一阵“哒——哒——哒”的脚步声。我想一定是外教老师来了,即刻坐好,等待老师的到来。“吱——”门开了走进来一个“外星人”,身穿黑马甲,下身穿一条花裤子;高高的鼻梁上架着一副墨镜,一头金色的头发中掺着一点儿黑发,波斯猫般的蓝眼睛显得更加炯炯有神。他开始了自我介绍:“Hello,大家好,mynameisSam,我的家乡是美国,那是一个美丽的地方,我很喜欢那里,但是我更喜欢这儿。”话音刚落,便用手指了指他脚下的土地,这使我对他的好感增加了许多。

他开始上课了,上课时他并不严肃反而十分幽默,时不时逗得我们哈哈大笑。有一次,一个同学折的小飞机,不偏不倚地砸中了Sam的脸上,但Sam并没有生气,他小心翼翼地捡起纸飞机说:“Whatisit?”一个同学说:“这是纸飞机,是我们自己研发的。”逗得同学们又是一阵哄堂大笑。课后Sam会和我们一起做游戏,在游戏的过程中会教我们一些日常用语,不知不觉中我们竟能简单的英语交流。

这就是那个既幽默又会教的外教老师,我们深深的爱上了他,爱上了英文。

从玩中学,这是很多孩子理想的学习模式,Sam寓教于乐的教学模式深深的印在了小作者的心中,因此文末的爱上英语课也就水到渠成了。文章从老师的外貌及课堂出发,成功的塑造了一个既英俊又睿智的英文老师。

听到的作文 (篇20)

您讲的课是那样丰富多彩。每个章节都在我面前打开了一扇窗户。大家都说你培育着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。是您支撑起我们一代人的脊梁。你就是老师啊。

那是我有一个启蒙老师,王老师。他的脸比较圆润,一头乌黑的长发已经大大的眼镜,还记得那一天我做了一个梦一般。那是我特别爱与同学打架,也不知道为什么一言不合就打了起来,那天早上阳光照射着把爱洒遍大地。可是温暖的阳光片片射偏了,无论如何也找不见我的心情让我永远沉寂在那个黑暗无比的世界里,无数个阳光色片,但有一个紫色的,我的心田,让我脱离了黑暗之地。

我又打了架,王老师说找我谈心。我情不自禁地走了进去,跟随着老师来到了办公室,老师亲切和蔼的对我说来孩子,我给你讲个故事,我沉默不语,老师说,你看天上的小鸟,为什么打不过大雁呢,我回答说,因为不因为打不过呀,老师看了看我又意味深长的说,不是小鸟打不过打眼儿是大雁让着小鸟呢。就像同学们认真你一样,同学们都在包容你我的头不禁掉下来,好像若有所思联组的像虾一样红眼眶不禁湿了,不知什么滚了下来,你心温暖了,所以不再冷冰冰的了,真是老师就说孩子你想变好吗,我楠楠说想老师终于露出了笑容。

老师,你是一位伟大的园丁,看这遍地怒放的鲜花。老师,你是一位伟大的园丁,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血。哪一朵上没有您的效应,我们要高歌赞扬,有您才有我有您才有辉煌的祖国,忘不了的那个故事......

猜你喜欢