关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇1
为进一步加强社区民族团结进步创建工作，深化党的民族团结政策的宣传普及，近日，__街道__社区三措并举，扎实开展民族团结进步系列宣传活动。
大力宣传，营造氛围。以“第__个民族团结进步宣传月”活动为契机，依托“线上线下”阵地，深入开展民族团结宣传活动。线上充分利用辖区LED电子显示屏、社区微信公众平台、居民微信群及发放彩页等方式，广泛宣传党的民族政策、法律法规及民族基本知识，努力做到家喻户晓。线下在辖区范围内开展民族团结宣传教育活动进单位、进商场、进企业、进小区、进商铺、进家庭活动，引导辖区群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，在辖区营造了各民族邻里和睦、守望相助的浓厚氛围。
知识测试，入脑入心。组织社区干部开展了“民族团结一家亲”知识测试活动，积极宣传民族理论、民族政策、民族知识，以“以考促学”的形式，增强了社区干部民族团结进步的意识，提高政策知晓率，形成“人人知晓、人人支持、人人参与”的工作格局，确保民族工作有序推进，取得实效。
走访摸排，纾困解忧。将民族团结进步宣传教育与“三抓三促”行动相结合，对辖区少数民族进行全面摸排走访，掌握家庭情况，建立了少数民族群体服务台账资料，帮助困难少数民族群众解决生活的实际困难，询问他们的身体状况、医疗保障、子女教育和生活情况，为下一步开展帮扶活动、加强服务管理等工作提供了详细的信息基础。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇2
为进一步贯彻落实中央、省和市有关加强民族团结宣传教育工作的精神，做好民族团结进步宣传月有关工作，结合《20__年__市民族团结进步宣传月活动方案》有关内容，__市纺织服装学校组织开展了一系列的有关民族团结活动，进一步增强民族团结教育针对性、有效性，营造了“奋进新时代，传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识”的浓厚氛围。
一、高度重视，精心组织，周密安排
结合20__年__市民族团结进步宣传月活动方案和新中国成立__周年，根据学校实际制定了具体的落实措施与工作方案，加强内职团队的领导，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，以爱国主义为主线，传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识，大力唱响“与祖国共奋进”的主旋律，向新中国成立__周年献礼，向新时代奋进！
二、平台推进，形式多样，活动丰富
在民族团结进步宣传月期间，学校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。学校内职办通过“同铸一意识”等多种方式积极开展民族团结实践活动，结合新中国生日具体开展了祝福祖国摄影、我身边的民族团结故事、徒步海战馆爱国主义教育、民族团结文体联欢活动、职前教育讲座、“史政讲堂”活动之“五个认同”“三个离不开”知识竞赛、主题班会、参观实训基地、外出购物、混宿内务大比拼、图片展览寓教育活动于各项实际活动之中。
（一）同铸一意识——铸牢中华民族共同体意识。利用史政讲堂平台，主持《共和国是红色的》《学习强国，做新时代追梦人》专题讲座，强化内职生的思想政治教育。在学校主干道等场所悬挂宣传“五个认同”“三个离不开”等民族团结主题标语。在内高部一楼、新疆宿舍楼前，举行《奋进新时代，铸牢中华民族共同体意识——庆祝中华人民共和国成立__周年》、“共和国勋章获得者”宣传展览。还在__电视台、__网等媒体宣传报道学校民族团结进步宣传活动月及内职办学情况。
（二）同族一家亲——民族团结进步表彰大会暨内职朋辈组合、导师聘任仪式。__月__日学校举办民族团结进步表彰大会，激励全体内职学生向优秀靠拢，学习典型事迹，争做模范内职生与本地生结对子，与导师分享思想、学习与生活点滴，进一步融心融情融合。
（三）同升一面旗——庆祝新中国成立__周年升国旗仪式。内职师生们也用自己的方式向祖国致敬，祝福祖国繁荣昌盛。内地新疆班的师生们用响亮的声音大声回答“爱国三问”——“我是中国人”“我爱中国”“我愿祖国强大”，并由衷地喊出“我爱你，中国！”。现场气势磅礴，振奋了师生的爱国斗志，让学生们受到了一次深刻的爱国主义教育。
（四）同看一盛典——观赏新中国成立__周年阅兵庆祝活动。江学斌校长、部分行政领导和老师们与同学们一起步入表演厅，共同观看了阅兵式。观看直播的过程中，师生们都目不转睛，会场不时响起热烈的掌声和欢呼声，这是被阅兵式震撼的掌声，这是为祖国自豪的欢呼声。
（五）同声一祝福——祝福祖国摄影活动。__月__日全体内职学生在校足球场上冒着炎热拼出“70”字样，祝福新中国成立__周年，并对祖国大声呼喊“祖国，我爱您！”同学们爱国热情继续高涨，与祖国一起过最有意义的生日，既开心又兴奋。
（六）同唱一首歌——歌唱《我和我的祖国》。全体内职学生感恩伟大祖国，与祖国共奋进，__月__日晚唱响新时代团结之歌，将“民族团结教育”和“我爱我的祖国”主题教育有效的结合起来，进一步加强了学生的民族团结教育和爱国主义教育。各班级学生高唱着红歌，重温、传唱红色经典歌曲，唱出了自己对祖国母亲的热爱，领悟和增强了师生们的民族团结意识。
（七）同说一种话——我身边的民族团结故事。“莞疆情”工作室在二楼报告厅举行民族团结演讲比赛。本次演讲比赛参赛选手准备充分，演讲生动形象有感染力，选手们分享一个又一个发生在纺校的民族团结故事充分展现出了学校师生深深的民族团结之情，用自己的行动号召同学们手拉手团结在一起，共同学习，共同成长，让民族团结之花开的越来越艳丽，让纺校校园更加和谐。
（八）同结一情谊——内职与__学子趣味运动会。__月__日上午，内职办精心策划“迎国庆、展活力、斗精神、立壮志”趣味运动会。内职与__学子一展风采，用青春的活力，用热情似火的斗志，为新中国__华诞呐喊助威。新中国__周年国庆盛典让每一位内职、__学子爱国、强国、护国之心在内心深处熊熊燃烧。__月__日上午，内职办在校篮球场组织了师生篮球赛、内职与__生男女对抗赛，__日还组织了男子足球赛。活动精彩纷呈，师生与各民族学生同场竞技，重在加强师生、生生之间的情谊，促进各民族之间交谈交流交融。
（九）同游一基地——徒步海战博物馆进行爱国主义教育。__月__日上午，内职办组织全体内职学生与在校__生共三百多人，沿着__岛环岛外环路徒步前往海战博物馆。既锻炼了同学们的意志，又加强了内职与__学生各民族之间的交融，还通过研学行的形式强化了爱国主义教育。
（十）同造一氛围——营造混班混宿共融氛围。为开展__级学生职前教育及顶岗实习作准备，内职办组织__级内职与在校__学生前往“__情”民族团结实训基地格润厂中校参观交流。__月__日下午，内职办在图书馆五楼录播室开展__级内职与在校__学生顶岗实习前专项职前教育，由辅导员吴妙嫦老师主讲。同时，在混宿方面举行民族团结先进宿舍大比拼。
三、特色鲜明，成效显著，标树示范
本次活动，充分挖掘和利用学校的优质资源，将爱国主义教育与民族团结教育紧密结合起来，活动形式多样，内容丰富，尤其是注重创新，强调形式与内容创新，通过有效的载体和平台的展示，全体内职师生参与活动的热情高涨。
奋进新时代，唱响民族团结之歌，唱响中国梦。在内职办精心组织与周密安排下，民族团结进步宣传月活动开展得非常顺利、成功并独具特色，把学校民族团结进步月活动推进高潮，使民族团结进步宣传工作真正落到实处，取得实效。接下来，学校将建立宣传活动长效机制，将民族团结进步宣传活动规范化、制度化、常态化，积极宣传民族团结进步典型和模范事迹，争创国务院全国民族团结进步模范集体。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇3
为进一步铸牢中华民族共同体意识，增强各民族的向心力和凝聚力，努力提高辖区居民对民族团结认识，积极营造民族团结进步宣传月浓厚氛围，近日，__街道组织各社区深入开展民族团结进步月宣传活动。
强化统筹，增强工作实效。为扎实有效地开展好民族团结进步宣传月活动，__街道认真贯彻上级部门的统一部署，立足本土实际，第一时间组织街道、社区干部召开“民族团结进步宣传月”工作推进会，根据相关文件周密安排部署，认真组织实施，使宣传月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
加强宣传，营造良好氛围。各社区以民族团结进步宣传月为契机，结合社区实际，在利用微信群、公众号、抖音号进行线上广泛宣传的同时，组织志愿者深入小区，在辖区范围内通过电子显示屏、悬挂横幅等形式，宣传党的民族政策、法律法规，引导居民尊重各民族差异、包容文化多样性，真正做到彼此尊重、相互欣赏、互相学习，把“民族团结一家亲”的理念深入每位居民的心中，激发少数民族同胞为社区做贡献的热情，辖区居民纷纷表示，“我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，为辖区和谐、友爱奉献力量”。
现场指导，工作提质增效。为加强民族团结，维护社会稳定，__街道结合民族团结进步宣传月系列活动，组织工作人员对辖区经营清真食品的商超、饭店等场所进行综合性检查，重点检查清真标识是否规范，有无清真泛化等情况，同时积极宣传上级关于清真食品管理的政策条例，不断提高清真食品生产和经营者知法守法意识，营造良好的民族团结氛围。
此次民族团结宣传月活动，旨在通过积极营造民族团结浓厚氛围，让更多居民在耳濡目染、潜移默化中不断认识民族团结文化，参与民族团结活动。同时，积极发动各民族志愿者做民族团结的“宣传员”、“传声筒”，传好民族团结音，让民族团结理念内化于心，外化于行，共筑民族团结心，构筑各民族人民同呼吸、共命运、心连心的共有精神家园。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇4
根据__区创建全国民族团结进步示范区领导小组《关于印发<__区20__年“民族团结进步宣传月”活动方案>的通知》（〔20__〕__号）文件精神，__月__日以来，区供销社结合工作实际，认真组织，精心安排，紧紧围绕“不断铸牢中华民族共同体意识，让____关于加强和改进民族工作的重要思想深入人心”的民族团结工作主题，突出民族团结工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，在区供销系统干部职工中广泛深入的开展了民族团结进步宣传月活动。
一、加强领导
专门制定《__区关于开展20__年民族团结进步宣传月活动方案》，具体部署宣传月活动要求。区社机关、社属各单位因地制宜细化方案，召开会议进行部署。
二、广泛宣传
区供销社充分利用横幅、标语、板报、宣传册、宣传栏等载体，以及网站、微信等媒体，普及宣传民族政策、民族知识、民族团结进步先进事迹、民族工作经验做法，进一步提高干部职工加强民族团结的意识，不断夯实民族团结进步的思想基础。
三、结合“创文”、“创卫”复审、“巩固脱贫成果”、“乡村振兴”等工作，召集__乡__村、__乡__村、__街道__社区等村（社区）分别开展了民族团结进步宣传月活动宣传。
重点宣传了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《__省民族工作条例》《__省民族团结进步示范区建设条例》《__省宗教事物条例》等，与广大群众交流思想，共叙友情，为区供销系统及挂钩村（社区）又好又快发展奠定了坚实的群众基础。
四、丰富活动
宣传月期间，区供销系统推进民族政策知识进学校、进课堂、进机关、进社区，采用广大群众喜闻乐见的形式，让广大群众广泛参与到活动中来，让____关于加强和改进民族工作的重要思想深入人心，休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念更加牢固。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇5
为深入开展民族团结进步宣传教育活动，切实铸牢中华民族共同体意识，加强全校各民族师生交往交流交融，共同团结进步，__市__学校在__月中旬组织开展20__年“民族团结进步宣传月”活动。
精心组织，合理安排
为扎实有效地开展好“民族团结进步宣传月”活动，学校各办公室各司其职、各负其责，密切配合，共同组织开展“民族团结进步宣传月”活动，切实把“民族团结进步宣传月”的各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到全体师生心中。
利用教职工例会开展理论学习
__月__日，学校在会议室召开“民族团结进步宣传活动月”理论学习会。何__副校长带领全校140余名教师学习“____新时代民族工作思想摘要汇编”“中央民族工作会议精神学习资料汇编”部分内容。他强调，全体教师要以此次理论学习为契机，继续深入学习民族法律法规、基本知识，为铸牢中华民族共同体意识夯实基础。
组织开展民族团结进步主题班会
各班班主任根据班级实际情况，在民族团结主题班会课上，引导学生了解各民族的风俗习惯，了解民族团结先进事迹，增强学生对祖国的认同感，让民族团结的光荣传统扎根学生心中，让中华民族共同体意识的种子在学生的心田悄然萌芽……
开展民族团结进步绘画及手工作品活动
同学们精心创作，认真绘画，绘制出一幅幅美丽的图画，制作出一个个精巧的手工作品。用画笔和工具展示出自己对民族团结进步的认识和争做新时代好少年的决心，描绘出新时代各民族人民像“石榴籽”一样亲如一家、共同发展的团结、和谐画面。
营造民族团结进步氛围
通过校园广播、宣传橱窗、LED屏、发放民族团结宣传资料等大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，分享各民族的民俗文化，积极营造“中华民族一家亲”的浓厚氛围。
“民族团结进步宣传月”系列活动的开展，增强了全校各族师生对伟大中华民族文化、新时代中国特色社会主义的认同意识，促进了各族师生像“石榴籽”一样紧紧抱在一起。下一步，__市__学校将继续深入学习贯彻中央民族工作会议精神，全面落实党的教育方针和民族政策，以铸牢中华民族共同体意识为目标，进一步加强新时代学校民族团结进步教育工作，营造敢于担当、勇于拼搏、团结向上的校园氛围，让民族团结之花在校园中绚丽绽放！
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇6
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，深入贯彻落实中央、自治区党委民族工作会议精神，加强党的民族理论政策和民族法律法规的宣传教育，进一步铸牢中华民族共同体意识，做实做细“民族政策宣传月”和“民族法治宣传周”工作，林荫街道__社区因地制宜、多措并举扎实开展“民族政策宣传月”和“民族法治宣传周”工作，为全方位建设“模范自治区”凝聚思想共识，汇聚强大合力。
坚持党建引领，夯实民族团结理论根基
__社区党总支部以“铸牢中华民族共同体意识为主线，推动新时代党的民族工作高质量发展”为主题开展民族政策专题学习研讨会，全方位宣传学习党的民族政策，教育引导广大党员干部积极维护民族团结，紧紧抓实抓细全方位建设“模范自治区”各项任务的落实，真正实现基层党建与民族团结工作互促共融、齐步并进的良好局面。同时，为巩固和提升干部群众对党的民族理论政策和法律法规的熟悉度和知晓度，__社区宣讲队成员结合自身工作和典型事例，通过集中学和入户宣传等形式，为广大党员和群众详细解读了《__自治区促进民族团结进步条例》等民族政策、法律法规，在辖区营造和构建民族团结互助、和谐发展的良好氛围。
特色活动聚人心，奏响民族团结之乐章
__社区以铸牢中华民族共同体意识实践教育站、新时代文明实践站为依托，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、党的民族政策和相关法律法规等内容，开展知识竞答、文艺汇演、座谈会等特色活动，激发辖区各族群众共同参与、共同交流的热情和积极性，营造和谐欢乐的社区文化氛围，助力品质社区建设。
强化宣传引导，共筑民族团结进步之魂
社区采取线上+线下方式，多举措加大宣传力度。通过发放宣传资料、现场讲解和面对面交流等方式，向辖区居民宣传普及党的民族政策，提升群众的理论素养。同时，充分运用辖区电子屏、宣传栏等载体，深入开展民族政策及法律法规的宣传，普及民族团结进步知识，全力营造民族团结进步的浓厚氛围。
下一步，__社区将继续以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，坚持党建引领扎实开展各项工作，通过形式多样、群众喜闻乐见的方式进一步学习好、宣传好、贯彻好党的__大精神，教育引导辖区群众牢固树立民族团结一家亲的意识，构建“民族团结、和谐互助”的邻里关系，推动全方位建设“模范自治区”工作取得实效。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇7
为贯彻落实中央、省、市民族工作会议精神，切实做好__镇创建民族团结进步宣传活动顺利进行，促进我镇各族人民和睦相处、团结互助、和衷共济，进一步维护全镇经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面，我镇积极开展了多种形式的宣传教育活动，推动了党的民族政策的宣传落实和经济社会协调发展，努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：
一、切实加强领导，精心组织安排
为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动，__镇十分重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。及时召开“民族团结进步宣传教育活动”的工作部署会议，对我镇的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排，研究制定了《__镇民族团结进步宣传教育活动方案》。同时，镇党委、镇政府将全镇民族团结进步宣传月活动纳入了全镇重点工作，同安排、同检查、同落实。各乡镇、各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使宣传教育活动开展的扎扎实实，富有成效。
二、开展宣传活动，营造浓厚氛围
各村（社区）、各部门认真贯彻学习新修订的《宗教事务条例》、《__省宗教事务条例》及民族政策、法律法规、民族习俗、宗教和睦等方面的宣传教育内容，与各族群众喜闻乐见的文化活动相结合，寓教于乐，切实增强宣传教育的针对性和实效性，使“两个共同”和“三个离不开”的思想更加深入人心。在宣传活动期间，我镇利用电子滚动屏、微信群、网站、摆放展板、悬挂横幅标语、发放宣传册等多种形式，宣传党的民族政策及我镇的发展变化，大力营造了宣传活动的舆论氛围。我镇利用赶集时间在场镇进行了集中宣传活动。在宣传活动期间，各村（社区）、各单位按照宣传活动要求，结合各自工作实际，设立了宣传展板，悬挂横幅标语，发放各类宣传资料紧紧围绕“两个共同”的民族工作主题，深入推进民族团结进步建设，大力宣传民族团结进步的具体内涵和现实意义，并就相关法律法规、惠民政策和民族理论知识等进行了宣传，进一步提高广大人民群众学法、守法、懂法的意识，进一步夯实了民族团结进步的思想基础，营造了良好的社会舆论氛围。
三、结合各种活动，扩大宣传力度
今年我镇民族团结进步宣传教育以各行政村为单位，开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动为重点，通过各项活动的开展，把民族团结进步宣传月活动推向了高潮，进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。一是寓教于乐深化宣传。大力支持各种民族节日活动，大力宣传民族团结进步事业先进典型，开展民族团结进步知识竞赛活动，并采取集中宣讲，以召开院坝会等形式，深入各乡镇开展文化“三下乡”活动，让各族群众从活动节目中感受和体会到各民族团结互助的浓厚氛围。二是开展民族工作业务知识培训。对全镇各行政村、镇直各单位的领导进行民族工作业务知识培训。通过培训，使民族工作干部进一步了解和熟悉民族知识、民族政策和民族理论。三是同化解矛盾，维护稳定工作结合起来。我镇紧密结合当前维护稳定工作的实际，严格按照镇委、镇政府的统一部署，全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传活动为契机，有关部门，深入全镇各村社和宗教活动场所，在各村（社区）书记和宗教活动场所负责人的密切配合下，采取走访慰问、召开座谈会等形式，认真排查全镇村社、宗教界存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处，为群众排忧解难。通过矛盾纠纷的排查，有力地维护了全镇民族宗教界的和谐稳定。
四、总结经验不足，推动工作发展
今年我镇民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”：一是思想认识到位。全镇各级党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，全面提高全镇、各村（社区）干部的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步。二是学习宣传到位。在全镇干部群众中突出构建和谐社会这个中心，紧紧围绕民族工作主题，突出基层，服务百姓，做到了个个参与、人人皆知。三是活动落实到位。根据宣传活动，以活动为载体，采用广大群众喜闻乐见的形式，让群众广泛参与，使宣传活动收到良好的效果。四是活动上下联动，相互配合到位。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，全镇各级各单位、各村（社区）步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，达到了最佳的宣传效果。
今后，__镇将一如既往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以宣传工作促全年工作，不断为__各民族共同团结进步做出新的更大的贡献。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇8
为深入贯彻落实____关于加强和改进民族工作的重要思想和对__重要讲话重要指示批示精神，全面落实中央、自治区党委、市委民族工作会议精神，有形有感有效抓实抓细铸牢中华民族共同体意识的各项工作，推动新时代党的民族工作高质量发展。根据《__自治区促进民族团结进步条例》关于“每年__月为全区民族团结进步活动月”规定和__市委统战部、宣传部、市民委《关于做好20__年全市民族团结进步活动月工作的通知》（__民委发〔20__〕__号）文件要求，__区委、区政府高度重视、认真部署，精心开展了第__个民族团结进步活动月各项活动，活动月活动内容丰富、形式多样、效果显著，现就工作开展情况总结如下：
一、高度重视，精心谋划
为扎实有效地开展好我区第__个民族团结进步活动月工作，区委、区政府高度重视，将工作纳入重要议事日程，制定了由区委统战部、区委宣传部、区民委联合《关于做好20__年__区民族团结进步活动月工作的通知》____委发〔20__〕__，明确了宣传主题、内容、工作安排和责任单位，细化了工作要求，做到了及早谋划，精心组织，扎实安排。
二、活动开展情况
（一）开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育
1、强化理论宣传。紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线开展学习教育培训，增强理论素养水平。一是，全区各地区、各部门以集中学习的形式组织学习了____关于民族工作重要论述、党的民族政策和法律法规，推动学习宣传全覆盖。二是，结合各类主题宣讲，深入机关、企业、社区、乡镇、学校、连队、宗教活动场所、网络开展铸牢中华民族共同体意识主题宣讲活动，营造全区各族人民全面参与、全民受教的浓厚氛围。__区公安分局政保大队深入辖区宗教场所，以讲座的形式宣讲____平新时代民族工作政策；__区委统战部、__区侨联在海亮广场联合开展“民族团结一家亲侨心共筑中国梦”主题宣传活动，__区__镇__社区、__社区、__社区等均开展了“草原儿女心向党，同心共筑中国梦”等学习宣讲活动。三是，开展知识竞赛，强化学习效果。__区委直属机关工作委员会和__区民族事务委员会联合举办了“喜迎党的____民族团结一家亲”知识竞赛，进一步学深用好党的民族理论政策。四是，强化网络学习。组织民委系统参加自治区民委“能力素质提升班”两期学习。
2、强化媒体宣传，深化“互联网+民族团结”。充分发挥“微信、今日头条、美篇、网站”等新媒体平台作用，围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，以人民群众喜闻乐见的形式和内容充分展示民族工作的进展成效。活动月期间，区融媒体中心开设了“铸牢中华民族共同体意识”专栏，区各单位新媒体平台就我区“民族团结进步活动月”活动开展了宣传报道，激发了各族群众学习典型、铸牢中华民族共同体意识的热情，提升宣传效果，营造风清气正、凝聚人心的网络空间。活动月期间，各单位新媒体刊登、转发有关民族工作进展和党的民族理论政策次数达500余次。
3、广泛开展社会宣传。充分利用交通路口、人员密集场所、社区小区LED显示屏播放民族团结进步宣传短视频、宣传标语、先进事迹、政策法规，制作民族团结进步宣传标语、道旗和景观小品，形成集中宣传、多点开花的宣传热潮。截至目前，我区在交通主次干道、社区小区、口袋公园、笼式足球场等公共文化设施投放民族团结进步宣传标语道旗200余处，制作景观小品10余处，打造民族团结进步文化墙、文化长廊50余处，打造中华传统文化彩绘墙500余米。在__非遗小镇、__纪念馆等旅游景点，设置陈列铸牢中华民族共同体意识宣传内容8处。活动月期间，LED屏幕播放民族团结进步短视频、宣传标语、先进事迹、政策法规等公益广告，播放时长150余小时。
（二）推动构筑中华民族共有精神家园
为深入学习贯彻____关于加强和改进民族工作的重要思想和对__重要指示批示精神，在各民族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。一是，__区委组织部下发了《关于常态化开展“民族团结一家亲”主题实践活动的通知》，要求全区各级地方组织和党员领导干部，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，常态化深入开展“民族团结一家亲”主题实践活动，完整准确全面把握和贯彻落实____关于民族工作的重要思想。二是，借助__牧骑、新时代文明实践中心、所、站、党建引领铸牢中华民族共同体意识推进会、红石榴驿站、石榴籽社团、鸿雁书屋等载体，深入各族群众开展铸牢中华民族共同体意识专题演出和宣传教育，以中秋节、教师节、农民丰收节等节日为契机，开展“我们的节日”主题系列活动，民族团结进步教育基地__非遗小镇举办“连心石榴籽情满团圆节”丰收节非遗展演展示活动，铁六小举办“喜迎党的____·迎__谢师恩·相声曲艺进校园”和“‘童’心相守传承文化·剪纸共度传统__”活动，通道街办事处联合相关部门举办了“民族团结话中秋·共做月饼享团圆”主题活动，钢铁路办事处举办“情暖意浓迎__·同心共筑中国梦”剪纸等活动，积极搭建各族群众交往交流交融平台，引导各族群众听党话、感党恩、跟党走。
（三）开展各民族交往交融交流，推动各民族共同走向社会主义现代化
一是，教育系统，认真组织全区中小学、幼儿园，在开学季开展以“铸牢中华民族共同体意识”主题升国旗仪式和主题班（队）会活动。截止目前，__区教育系统举办各类活动共计100余场次，受众教职工及学生近5万余人。二是，开展节前慰问，助教义诊等活动共庆中秋，__区妇联开展“铸牢中华民族共同体意识中秋佳节送祝福关爱环卫工送温暖活动”，__区共青团委员会开展“助学支教”志愿服务和慰问残障儿童活动，钢铁路办事处阿北社区联合区工会开展“礼赞党的二十大共庆中秋节”慰问活动，西机务段社区开展“诗词吟诵暖中秋民族团结奏华章”暨职工等活动，从居住生活、工作学习等日常环节入手，推动建立相互嵌入式的社会结构和社区环境。三是，开展惠民文化演出，彰显着各民族守望相助、团结进步的浓厚氛围。活动月期间，举办了“我们的节日中秋节”__区踔厉奋发新征程迎接党的__大文艺惠民演出、“秉承传统文化·共叙民族团结·京剧进校园国粹伴成长”演出、“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”、“强国复兴有我·共创和谐社会”文艺汇演等主题演出10余场。四是，开展书画展览展示活动，中山西路办事处举办“踔厉奋发新征程·迎接党的__大”民族团结进步活动月书法文化主题活动，光明路办事处开展了“中华民族书画交流会”等活动。五是，开展“结对子”“手拉手”“心连心”等活动，搭建“党建引领铸牢中华民族共同体意识促进会”“红石榴驿站”等服务平台，做好流动人口服务管理工作，切实维护民族团结、社会稳定的良好局面。
（四）召开民族团结进步创建工作推进会，推动全区民族团结进步创建工作高质量发展。
__月__日下午，区委常委、统战部部长李__主持召开了__区申报20__年度全市民族团结进步示范单位暨期满复报的民族团结进步示范单位验收工作推进会。区委宣传部、区委统战部、区委直属机关工委、区民委和全区34家创建申报单位和期满复报单位有关负责同志参加了会议。会议强调创建申报单位和期满复报单位要认真对照《__市民族团结进步示范区示范单位测评指标》中各项指标要求，创新创建形式、深化创建内容，对标对表，认真准备迎检工作。并于__月__日——__日期间，区委宣传部、统战部、直属机关工委、区民族事务委员会四部门，对__区20__年度第__批全市民族团结进步示范单位暨期满复报示范单位开展验收预检活动。
（五）开展“推广普通话铸牢中华民族共同体意识”主题宣传活动
一是，通过官方微信公众平台推送《关于推广使用普通话的倡议书》，号召全区各地区、各单位和广大市民朋友大力推广使用普通话，实现全社会顺畅交流。二是，向全区重点窗口单位、服务单位和七办一镇一中心发放了“推普周”宣传海报，张贴在门口、办事大厅等醒目位置，同时利用宣传栏、板报、广播端、网络端、电视端大力宣传推广普及国家通用语言文字的重要作用，为党的__大胜利召开营造浓厚氛围。三是，__区委宣传部联合__区教育局举办“喜迎党的__大，永远跟党走，奋进新征程”__区第__届中小学生经典诵读大赛，提高学生普通话的口语表达能力。四是，在全区上下组织开展了“推广普通话·铸牢中华民族共同体意识”主题宣传活动，推普周期间共举办各类学习宣讲、读书诵读、宣传活动200余次。
（六）组织开展系列活动
一是，组织参观爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地学习活动，区团委联合__区妇联走进__纪念馆开展“追寻红色基因传承革命精神”主题实践活动，区委巡察办、钢铁路办事处参观__展览馆，深化民族团结进步教育。二是，大力宣传，观看[VR全景展厅]__市讲好身边民族团结进步故事同心构筑中华民族共有精神家园——书法、美术、摄影、剪纸作品展。三是，结合20__年全国科普日，开展喜迎党的__大·科普向未来主题活动，在各族群众中营造崇尚科学的良好氛围。四是，为庆祝__区20__年中国农民丰收节，__区文联、__区书法家协会走进段家窑村共同举办“喜迎党的__大·书写新篇章”主题书画、摄影采风活动，寄情党的__大，表达对党和国家的真挚热爱和无限深情。五是，__区委统战部、__区侨联在海亮广场联合开展“民族团结一家亲·侨心共筑中国梦”主题宣传活动，广泛宣传侨法，营造浓厚法治氛围，依法维护海内外侨胞和归侨侨眷合法权益。六是，为进一步提升文明礼仪素养，弘扬中华民族传统美德，开展“走进乡村，复兴少年宫”文明解锁礼仪宣传教育活动。七是，尊重少数民族风俗习惯，加强清真食品监督检查和服务管理，中秋节期间，区民委陪同市民委领导深入__区宽巷子对__区清真食品经营情况进行调研检查。
__区民族团结进步活动月期间，通过举办形式多样、丰富多彩的宣传活动，确保了宣传月活动有声势、有亮点，效果显著，创造了良好的社会氛围，深化了民族团结进步教育，活动月期间，__区共开展各类活动500余场。
下一步，我们将继续坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面深入持久开展民族团结进步创建和民族政策法规宣传教育，为加快推进__区全面高质量发展、继续保持新时代“模范自治区”崇高荣誉贡献力量，以实际行动和优异成绩迎接党的__大胜利召开。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇9
20__年，为了深入开展民族团结进步宣传教育，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，有效促进全市各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。根据__省民族宗教事务委员会《关于开展20__年民族团结进步宣传月活动的通知》文件精神，我市于20__年__月__日至__月__日在全市广泛开展民族团结进步宣传教育活动，取得良好的社会效果，现将有关活动总结如下：
一、坚持正确的思想导向
以____思想为指导，紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”的民族工作主题和市委、市政府的工作大局，深入宣传党的__大精神和____“4。13”讲话和中央__号文件精神；深入宣传省委__届____会精神和“两个共同”、“三个离不开”、“四个自信”、“五个认同”思想内涵，不断创新民族团结进步宣传方式，丰富宣传内容，拓展覆盖范围，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，增强中华民族共同体思想，为__自由贸易区（港）和“三地两区一中心”的__东部中心城市建设的凝聚民心意志，积极营造良好的发展环境。
二、把握准确的宣传内容
（一）宣传贯彻党和国家的民族政策、法律法规。重点抓好《中华人民共和国民族区域自治法》《__省实施<中华人民共和国民族区域自治法>若干规定》《中共__省委、__省人民政府关于加强和改进新形势下民族工作的意见》《__省散居少数民族权益保障规定》《关于进一步开展民族团结进步创建活动的指导意见》《__省少数民族事业发展“__五”规划》等政策和法律法规，使党和国家的民族政策和法律法规深入基层，深入民心。
（二）宣传我省和我市民族团结进步事业取得的突出成就。通过宣传月活动，大密度、多角度宣传展示我省和我市民族事业发展的巨大成就。重点宣传我市民族地区在基础设施、扶贫攻坚、民族团结、特色产业、特色村寨、特色文化等方面取得的巨大成绩，进一步增强各族干部群众的自豪感和自信心，鼓励广大干部群众振奋精神，为建设“产业强、城乡美、百姓富、社会和”的__东部中心城市凝聚智慧和力量。
（三）宣传民族团结进步先进模范典型。挖掘和发现不同行业、不同岗位上的民族团结进步先进典型，确定碧桂园公司在扶贫攻坚岗位上，投资450万元在石壁镇水口仔苗村建设五色粽子生产基地，为少数民族地区脱贫攻坚作出无私奉献的感人事迹。大力宣扬他们在平凡的工作岗位上做出的不平凡的突出贡献，总结推广他们在民族团结进步创建活动中的好做法、好经验。充分发挥先进典型的示范引导作用，以“身边人、身边事”教育、影响和带动广大干部群众，积极营造“学习先进、争当先进”的社会氛围，进一步唱响民族团结主旋律，传递释放民族团结正能量。
（四）扎实开展民族团结进步创建活动。面向基层、面向群众深入推进民族团结进步教育“六进”活动。“六进”就是民族团结进步教育活动进机关、企业、学校、村庄、社区、驻军部队，因地制宜引导各族干部群众积极参与创建活动，形成人人了解、人人关心、人人参与民族团结进步创建活动的良好氛围，进一步扩大民族团结进步创建活动的社会覆盖面和影响力。
三、开展形式多样的宣传活动
（一）推动民族团结进步创建活动“六进”活动。运用宣教结合的形式，大力开展党和国家的民族政策和法律法规宣传教育进机关、进企业、进校园、进社区、进农村、进军营“六进”活动，在全市掀起民族团结进步的宣传活动热潮。大力弘扬社会主义核心价值观和“两个共同”、“三个离不开”、“四个意识”、“五个认同”的爱国主义精神，让各民族团结奋斗，共同繁荣发展的理念深入人心。将民族团结进步宣传标语在__电视台播出，并刊登在《__通讯》上并在市政府门户网站滚动播放；制作《__市民族团结进步创建活动宣传册》宣传专刊3000份，在民族地区镇墟、村庄及学校发放宣传，营造各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的良好氛围。在全市机关、企业、学校、社区、农村开展民族团结进步创建活动，以评选“民族团结进步示范单位”、“民族团结进步先进单位和个人”为抓手，扎实推进民族团结进步创建活动。
（二）建设民族团结进步宣传教育阵地。把社会主义核心价值观教育融入到民族团结进步宣传教育工作中，打造特色民族团结进步教育阵地，突出我市开展民族团结进步宣传教育活动的鲜明特色。利用少数民族特色村寨建设为载体，在相应的建设村庄加脑、黎伍等苗村进行“民族团结进步”和“社会主义核心价值观”融合宣传教育活动，深入宣传社会主义核心价值观、苗家传统文化、民族团结、社会公德、家庭美德等。
（三）深入开展各类专题宣传教育活动。利用__镇__寨特色村寨竹园“民族团结舞台”进行文艺表演宣传，时间是每周六、周日中午12：00至下午14：00。通过歌舞的表现形式，生动宣传“民族团结进步”和“社会主义核心价值观”，让广大游客在参观少数民族特色村寨的同时，接受民族团结进步的思想教育。利用“三月三”节平台进行宣传。__月__日至__日（农历__月初__至初__）是__黎族苗族传统节日和__市（__）三月三黎族苗族传统文化节，以此为平台，深入开展民族团结进步文体活动和宣传活动。通过黎族苗族传统文艺表演、苗家民间文体竞技活动、苗家传统技艺比赛、苗家特色产品展、特色苗寨旅游等，突出宣传党的__大精神、____“4。13”讲话和__号文件精神；深入宣传省“两会”精神，牢牢把握__自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设的历史机遇，全力打造“三地两区一中心”，坚决扛起__自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设建设的__担当；深入宣传“两个共同”“三个离不开”“四个意识”“五个认同”思想，积极营造民族大团结求发展共进步的节庆氛围。通过黎族苗族传统节日“三月三”打造“____三月三黎族苗族传统文化节”文化品牌，带动__区域文化活动大繁荣大发展，吸引__西南片区四镇及周边琼中、屯昌、万宁、定安四县市群众参与活动，让广大民众和各界游客在“赶集”的同时，接受民族团结进步教育，让民族团结进步和社会主义核心价值观教育深入基层，深入民心。
（四）利用新媒体平台进行立体宣传。一直以来，我市民族团结进步思想教育工作欠缺一张特有的文化名片。借助本次“三月三”活动，通过“__在线”微信公众号、__电视台“海视界”网络直播平台等新媒体传播平台，成功推广了我市三月三黎族苗族传统文化节等文化名片，全面展示了民族团结进步文体活动和宣传活动文化。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇10
根据__县民族工作委员会办公室印发的《关于开展创建全国民族团结进步示范县和创建自治区铸牢中华民族共同体意识示范县暨20__年民族团结进步宣传月活动的通知》（__民办发〔20__〕__号）文件要求，结合我局民族工作实际，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕创建全国民族团结进步示范县和创建自治区铸牢中华民族共同体意识示范县目标，认真开展民族团结进步宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：
一、切实加强领导组织，深入开展民族团结进步宣传活动。
为扎实有效开展好民族团结进步宣传月活动，我局及时组织召开“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议，对开展活动的各项工作进行认真安排，同时认真研究我县散居民少数民族的民生水利工作开展问题及下一步打算，制订了工作计划，确立统战专干，为大力促进少数民族经济社会各项事业的发展出一份力。
二、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传月活动的浓厚氛围。
我局采取了多种形式开展民族团结进步宣传活动。一是在宣传月活动期间至今，在我局宣传栏张贴民族团结宣传画报；二是在县政府大门口悬挂民族团结宣传标语横幅；三是在融媒体楼一楼大厅的LED电子显示屏和我局的LED电子显显示屏连续滚动播放民族团结宣传标语；四是结合扶贫工作，组织帮扶干部走访贫困户家宣传各项民族政策，帮助少数民族特别是贫困户了解最新政策，把党和政府的温暖送到少数民族聚居区各族群众中去。
三、抓住开展民族团结进步宣传月活动的有利时机，积极为少数民族群众办实事、办好事。
我局从少数民族群众的实际需要出发，在20__年农村饮水安全巩固提升工程中，将中央资金大力向民族乡倾斜，优先组织建设民族乡农村饮水工程，让更多群众能喝上放心水。
通过宣传月活动，切实增强了我局干部职工对党的民族政策、民族共同团结发展的认识和理解，从而把创建全国民族团结进步示范县和创建自治区铸牢中华民族共同体意识示范县工作融入水利事业发展工作中，全力推进__水利事业发展。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇11
为了响应__教基[20__]__号《关于印发__县教育系统第__个民族团结进步宣传月活动实施方案的通知》，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
一、加强领导，提高认识
我校的民族团结进步活动做到了”三个到位”：
一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二是学习宣传到位，在全校广泛开展”五观”教育，党的民族政策教育，”四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响”中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与各项活动丰富多彩。
二、开展主题活动，提高民族意识
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的主题活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、利用校园广播站，开展”少数民族人物故事”宣传活动。
2、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
3、利用少先队活动、宣传标语、电子显示屏等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结进步”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁氛围。
4、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
5、组织相关科任老师，学习有关民族团结进步所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
6、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
7、在学生中开展民族团结教育系列活动。组织开展了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”主题班会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
8、各学科老师有机渗透民族团结教育。
例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、存在的不足
1、个别师生还不重视，参与意识不强。
2、个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好。
3、学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步并举。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇12
我校以“铸牢中华民族共同体意识喜迎党的____胜利召开”为宣传月主题。加强学生的民族团结和统一多民族国家国情教育，正确认识中国特色解决民族问题的正确道路。我校认真开展民族团结主题宣传教育活动，促进各族学生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，铸牢中华民族共同体意识。
一、校园LED屏滚动播放宣传语。
我校利用LED屏滚动播放党和国家民族政策及宣传语，广泛开展民族团结进步宣传工作。
二、跳一段民族团结舞蹈。
我校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
三、唱一首民族团结歌曲
我校组织学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
四、看一部民族团结电教片。
组织学生观看讴歌民族团结进步的优秀电教片，通过影片让我们深刻感受革命前辈为理想信念敢于奋斗、勇于牺牲的伟大精神以及各族群众休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的团结精神和奋进决心。
进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
五、开一次民族团结教育主题班会。
各班开展主题班会，在班会上老师以座谈会的方式悉心讲解关于民族团结活动的基本内容和民族团结的意义，宣传党的民族政策和民族英雄事迹，加强学生的民族团结和统一多民族国家国情教育，进一步引导学生牢固树立正确的国家观、民族观。
六、办一期民族团结主题板报或墙报。
为增强学生民族自豪感，提高民族团结意识，学校组织开展“民族团结”黑板报评比活动，在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。
一幅幅作品饱含着孩子们着对党的热爱，对党和国家的忠诚，对踔厉奋发、奋进新征程的决心与信心。
国家是树、儿童是根，民族团结就是一方哺育滋养着孩子们的沃土。通过此次活动，让学生认识到民族团结进步是关系国家前途命运的重大问题，让尊重民族、团结民族意识在孩子们心底扎根，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子！
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇13
为全面贯彻落实党的__大精神，用____关于加强和改进民族工作的重要思想凝聚共识、指导实践、推动工作，增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，夯实共同体思想根基，根据上级部门对民族团结教育工作的要求，我校决定20__年__月为民族团结教育月，并结合学校教育教学情况举行相关的系列活动。
学习党的重要会议精神
__月__日到__月__日，全校开展学习贯彻党的__大精神铸牢中华民族共同体意识，“三个离不开”和“五个认同”思想为主题的团会，少先队会活动。团会、队会上同学们深刻理解了“三个离不开，五个认同，中华民族一家亲”，了解了我国民族团结的历史事件，增长了知识，增强了爱国热情。通过这节主题班会活动，我们知道了民族团结，国家统一，环境安定，各族人民能够安心的从事现代化建设，也有利于各族人民之间的相互学习，相互支持，共同发展。意识到民族团结的重要性和必要性。
NO。1“学习贯彻党的__大精神，铸牢中华民族共同体意识”主题团会
NO。2“学习贯彻党的__大精神，铸牢中华民族共同体意识”主题队会
落实党的重要会议精神
民族团结知识竞赛
__月__日，全校举行了民族团结知识竞赛。竞赛内容围绕民族团结基本知识、民族政策法规、本土人文风情，历史人文地理知识等，看我们的参赛选手们精神抖擞、神采奕奕，他们认真思考、他们积极补充，精彩纷呈。通过此次活动，有力提升了学生的民族团结方面的思想认识，有效拓展了民族团结政策法规的知晓面，极大的营造了全校民族团结互助和谐的良好氛围，为我校民族团结进步教育工作再上新台阶，谱写民族团结新篇章奠定坚实的基础。
民族团结黑板报比赛
__月__日，在初中部各班举行民族团结黑板报比赛，通过调动班级学生积极创作黑板报作品，共建和谐校园，丰富校园文化生活，同时也让学生在创作的过程中感受国家的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。
民族团结教育手抄报评比活动
__月__日，在七年级、八年级开展民族团结教育手抄报评比活动，同学们选材新颖、健康，内容涉及民族概况、风俗习惯、传统节日、文化艺术、民族常识、民族英雄故事等等。具有多样性以贴近学生学习生活。经过这次活动，同学们进一步了解了民族团结的意义和重要性，在同学们心里种下了“民族团结”的种子，相信在不不久的将来定会开出绚丽多彩的“团结友谊”之花。
民族团结演讲比赛
__月__日，举行了民族团结的学生演讲比赛。使得各民族同学在校园里相互学习、相互帮助、增强认同感，要以开放的胸怀、包容的态度在民大校园里交流交往交融，在砥砺奋斗中铸牢中华民族共同体意识，做好新时代民族团结的“守护者”“传承者”与“践行者”。在本次比赛中，来自我初中部的8名选手和指导老师们从思想上高度重视、积极准备，向大家分享了自己的风采。演讲台上，同学们用流畅、动听、感人的国家通用语言以及活泼可爱的动作，抒发了对民族团结的感想。
__中20__年民族团结月紧密围绕活动主题，采取丰富多彩、活泼生动、寓教于乐的活动形式，学习党的__大精神，宣传____关于民族工作的重要论述，宣传党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识，宣传中华文明史中各民族作出的突出贡献、团结友爱的优良传统、平等团结互助和谐的民族关系，宣传各行各业民族团结进步模范典型和先进事迹。借助主题活动让学生认识、感知我国是统一多民族国家的基本国情，逐步形成正确的国家观和民族观，铸牢中华民族共同体意识，增强民族自尊心、自信心和向心力、凝聚力，把爱我中华的种子埋在孩子心灵深处，让社会主义核心价值观在青少年心田生根发芽。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇14
为深入学习贯彻党的__大精神，贯彻落实中央、自治区党委民族工作会议精神，加强党的民族理论政策和民族法律法规的宣传教育，做深做细做实学校“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”工作，面向全校师生有形、有感、有效地开展以铸牢中华民族共同体意识为主线的民族团结进步教育，__第一中学开展了一系列民族团结进步教育主题活动。
活动一：“‘石榴籽’心连心，民族团结一家亲”主题团队日活动
学校团委少先队组织各团支部、少先队中队组织开展“‘石榴籽’”心连心民族团结一家亲”民族团结主题团队日活动。活动以“向先进典型学习，了解各民族风俗习惯”的形式开展。师生不仅了解到众多的民族特色和风俗习惯，同时营造温暖和谐的学习、生活氛围，让学生深刻地认识到中华民族共同体的精神内涵和民族团结的意义。初二106中队李__同学分享了____讲过的民族团结进步故事《永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”》，通过讲述民族团结进步动人故事，使师生产生情感上的共鸣，大家纷纷表示，要进一步将铸牢中华民族共同体意识内化于心，外化于行，融入学习和日常生活中，为建设模范自治区做出新的贡献。
活动二：“党建引领‘石榴籽’，同心共育团结花”民族团结主题教育活动
学校以党建引领为主线，开展“党建引领‘石榴籽’，同心共育团结花”民族团结主题教育活动，党支部在组织教师政治理论学习中，将铸牢中华民族共同体意识理论作为必学专题，组织全体教师深入学习铸牢中华民族共同体意识，开展应知应会知识测试；组织带领全体党员紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”的专题开展学习研讨。
党员教师带领学生共同阅读《中华民族大团结》读本。深学悟透____关于民族团结的重要论述和重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
此外，学校充分利用宣传阵地围绕“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”，开展“铸牢中华民族共同体意识，全方位建设‘模范自治区’”为主题的政策宣传。
活动三：“石榴花开别样红，籽籽同心共筑梦”民族团结知识竞赛
__月__日下午，学校团委少先队组织开展“石榴花开别样红，籽籽同心共筑梦”民族团结知识竞赛。各参赛选手在赛前做了充足的准备。竞赛包含单选题、多选题、简答题三种题型，内容涵盖了党的__大精神、民族法规、民族政策、民族习俗等内容。此次活动进一步普及宣传党的民族理论和民族政策，使学生们对于铸牢中华民族共同体意识的概念更加清晰，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
活动四：“民族团结手拉手，和谐发展心连心”参观__社会化综合服务中心
__月__日__团委联合旗第一中学、旗第二中学共同举办__“民族团结手拉手，和谐发展心连心”主题团日活动。我校师生与第二中学师生共同参观了____社会化综合服务中心。本次参观活动，通过现场学习、相互交流，学生们开阔了眼界，增长了知识，进一步增强了维护民族团结进步的责任感和使命感。活动结束后，学生们纷纷表示对家乡的发展变化更加了解，回到学校后要更加努力学习专业知识、积极进取，长大后要回到家乡，用所学知识为家乡发展贡献青年智慧和力量，用实际行动为建设家乡做出贡献。
活动五：组织观看《石榴籽育人小课堂》
组织全校学生观看了由自治区教育厅联合__广播电视台倾力制作的《石榴籽育人小课堂》。
视频根据学生们的认知特点，通过新颖生动的方式讲述民族团结进步故事、邀请名人上思政课、用学生视角讲述爱国情感，让学生们在观看中动心、有感、共情，让学生们走进悠悠的中华民族历史长河中，感受中华民族的魅力，共同见证伟大祖国繁荣昌盛、民族大团结的美好景象，从而树立正确的国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观，让铸牢中华民族共同体意识教育润物细无声，将爱我中华的种子根植于学生们的心灵深处。
活动六：铸牢中华民族共同体意识主题升旗仪式
在周一升旗仪式上，吕__副校长发表了国旗下的讲话，充分表达了各族儿女对中华民族共同体意识的高度认同，并向全校师生提出了三点希望：一是要矢志不渝听党话跟党走，坚定主心骨，做到知史爱党、知史爱国、知史爱民；二是要矢志不渝维护民族团结，唱好凝心曲，坚决维护祖国统一和民族团结；三是要矢志不渝担当民族复兴大任，把自身的理想志向同祖国的前途命运紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴贡献青春和智慧。团结带领青少年铸牢中华民族共同体意识，让民族团结之花在青少年的心田绽放！
活动七：民族团结宣讲“轻骑兵”示范宣讲
学校团委书记、大队辅导员赵__老师作为自治区民族团结宣讲“轻骑兵”青年宣讲团成员，于__月__日—__日在__参加全区《__青年》《花蕾》杂志骨干发行员暨民族团结宣讲‘轻骑兵’青年宣讲团成员专题培训班。赵__老师做了《草原之子牧民英雄》示范性宣讲，在培训期间交流了思想、分享了经验、凝聚了共识、增强了信心，回到工作岗位后的第一时间她把学到的知识和本领用到实际工作中，团结引领广大青少年在完成____交给__的五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事中贡献青春力量。
活动八：开展“画出最大同心圆，汇聚民族复兴磅礴力量”手抄报比赛活动
为积极弘扬和传承民族文化的艺术魅力，学校团委少先队开展文创作品和民族文化作品征集活动，并通过线上平台和线下宣传阵地进行宣传展示。学生们以自己方式用画笔诉说了对祖国的热爱和对民族团结的无限信心，描绘了“同心掬得满庭芳”的美好场景，展现了各民族在交往中融合、融合中发展，守望相助、团结奋进的时代风貌。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇15
《__自治区促进民族团结进步条例》明确规定，“每年五月为全区民族政策宣传月，五月最后一周为民族法治宣传周”。为深入贯彻落实____关于加强和改进民族工作的重要思想，铸牢中华民族共同体意识，强化中华民族一家亲的理念。引导学生牢固树立中华民族大家庭共团结、同奋进的思想意识，我校紧紧围绕旗教育局的活动部署与要求，多元化开展“民族政策宣传月”和“民族法治宣传周”系列宣传活动。
召开主题班会
在学校部署安排下，各班级首先行动起来，充分发挥班会课的主阵地作用。在班主任老师的精心组织、同学们积极参与下，各班组织了学习民族政策的主题班会，通过多种形式学习和了解《民族区域自治法》及党的民族政策，主题突出、寓教于乐、教育气氛浓厚，教育引导学生互相信任、互相帮助、互相学习，共同维护国家的统一和各民族的团结。
“彩虹广播站”宣传
通过彩虹广播站向广大师生宣传改革开放以来党和国家在民族团结工作中取得的丰硕成果，宣传家乡经济社会发展取得的伟大成就，宣传促进民族团结对推动社会和谐、民族发展所具有的重要意义；进一步深入推广党的民族政策，进一步弘扬学习民族团结进步先进典型，激发广大师生的参与热情。
举办法治讲座
为了增强教育的现实性和直观性，学校与司法部门加强联系，聘请了司法工作者为全体师生做民族法治讲座。讲座围绕以下几点开展，一方面是讲解____妙喻石榴籽的深意何在。另一方面则说明铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求。除此之外，还向同学们普及了____关于加强和改进民族工作的重要思想、《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《__自治区促进民族团结进步条例》等民族相关的法律法规。
收看和收听音视频
组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片、利用音乐课学习民族歌曲、诗歌朗诵等多种形式，使“民族团结一家亲”的思想深入人心，激发了学生对少数民族文化的认同感，同时展现了我校学生积极向上的精神风貌。
其他方式
此外，学校还通过升国旗仪式、国旗下演讲、手抄报展示、民族团结故事宣讲、LED显示屏等宣传阵地，加强宣传党的民族政策、有关法律法规，营造浓厚的学习宣传氛围，将民族团结教育、爱国主义教育融入教育教学全过程，使之进课堂、进活动、进头脑，将推进民族政策宣传月、民族法治宣传周活动走深走实走心。
通过此次宣传教育系列活动，我校使民族理论政策、民族法律法规在全校师生中得到了极大的宣传和普及。后续，我校会拓宽宣传教育形式，丰富宣传载体，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作中，常抓不懈，不断为学校的全面建设夯实思想基础，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
关于2024年民族团结进步宣传月活动开展情况的报告 篇16
为了更好地推进民族团结进步创建工作，进一步认真贯彻党的民族政策和民族法律法规，铸牢中华民族共同体意识，让民族团结的种子在学生心中扎根，让民族团结之花在校园美丽绽放。__县__镇第三小学于20__年__月份开展了“坚持立德树人根本任务铸牢中华民族共同体意识”为主题的系列教育活动。
加强学习宣传，营造浓厚氛围
我校充分利用校园大屏、公众号、宣传栏、召开部署会、专题学习会、悬挂标语等多种形式有重点、分层次地向全体师生进行党的民族理论和政策的宣传教育，宣传民族团结工作的重要性和必要性，奠定民族团结进步的思想基础，营造民族团结进步的良好氛围。
融入课堂教学，丰富育人内涵
进一步推进民族团结进步教育进教材、进课堂、进头脑。美术课上，孩子们纷纷拿起彩泥和彩笔，加入奇思妙想的创意，将耳熟能详的民族团结进步故事活灵活现的创作成栩栩如生的泥塑和绘画、手抄报作品，内涵丰富，形式多样。用充满童真童趣的泥塑反映从古至今各族人民同心协力，开拓进取，共同实现美好生活的时代风貌。用别样的方式，讲好中华民族一家亲的动人故事。音乐课上，音乐教师组织学生们学唱民族团结进步歌曲。歌曲唱出了我们每个中国人的共同心声，激发了同学们的民族自豪感和自信心。
开展多彩活动，提升教育成效
主题班队会
各班召开主题班队会，让学生了解我国的基本国情是多民族国家，了解我们56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，感受56个民族根连根、心连心的血脉之情，从而自觉维护民族团结，增强对伟大祖国的认同。
升旗仪式
__月__日，学校举行了“我是一颗石榴籽，民族团结一家亲”主题升旗仪式，增强了师生对祖国大家庭的理解，更增强了民族团结意识，感受到中华民族一家亲的温暖，努力成为民族团结的推动者和践行者。
争章活动
我校全体少先队员开展了共争“小石榴籽章”活动，在活动中，通过讲民族团结故事，观看红色电影、共唱民族歌曲、同诵中华优秀经典诗文、绘制民族团结手抄报、手拉手交一个好朋友、完成一份民族团结知识答卷等多种形式，表达了对民族团结重大意义的理解，铸牢中华民族共同体意识。
书画比赛
不管我们是哪个民族的人，首先我们都是中国人，我们从小要说好中国话，写好中国字，讲好中国故事，做好中国人。软硬笔书法、绘画比赛是我校“四好”教育的一个缩影，对于提高学生的文化修养，传承优秀中华传统文化具有重要意义。
本次“民族政策宣传月”系列活动文化浓郁、精彩纷呈。加强了师生对中华民族的了解，对中华文化的认同。培养了师生的民族团结意识，提高了学生维护祖国统一、民族团结的自觉性，成为民族团结融合发展的积极践行着、维护者和宣传者。进一步铸牢中华民族共同体意识，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，让民族理论政策深入人心。