学校世界地球日主题活动方案 篇1
活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，知道要保护地球。
2、懂得不能浪费并能够简单说出怎样做是不浪费的。
3、增强责任心和环保意识。
活动准备
各种浪费现象的图片。
活动过程
1、知识讲解。
教师简单介绍世界地球日，幼儿倾听，知道4月22日是世界地球日，要保护地球，不能浪费。
2、带领幼儿了解生活中的浪费现象。
教师：人们的生活越来越好，但是浪费的现象也越来越严重，我们一起来看看吧！
（1）剩菜剩饭：饭菜点多了吃不完，真浪费！
（2）忘了关的灯：卫生间里没人，里面的灯却开着，太浪费了！
（3）不想玩的玩具：玩具不想玩了就丢掉，也是浪费！
（4）停车不熄火：车子停在路边却没有熄火，汽油被浪费啦！
教师小结：这些浪费的现象，会损失很多的资源，也会造成很多的垃圾，污染地球，所以这些做法都是不对的。
3、了解保护地球环境的方法。
（1）讨论：为了保护地球环境，我们不能再浪费了，那我们应该怎么做呢？（鼓励幼儿大胆想一想，说一说）
（2）教师小结：在生活中我们可以这样做：
①平常在家或在幼儿园吃饭，吃多少盛多少，不剩饭；去餐馆吃饭，吃多少点多少。
②随手关灯。
③不想玩的玩具可以送给弟弟妹妹，或者跟同伴交换，不要随便扔掉。
④爸爸妈妈把车停在路边的时候，要提醒爸爸妈妈及时熄火。
⑤做手工和画画的时候，小心保护好材料，用不完的收起来下次再用，不乱丢乱扔、乱涂乱画。
4、分享与讨论。
请幼儿和小伙伴一起说说除了不浪费以外，还可以怎样保护地球。
学校世界地球日主题活动方案 篇2
活动目标：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动时间：20__年4月16日-20日
活动实施：
（一）幼儿园活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、利用废旧物品，进行亲子手工创意大赛。
8、举行“地球真美”绘画展览。
8、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
从我做起
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学校世界地球日主题活动方案 篇3
为深化落实“美丽中国·青春行动”实施方案，团中央统战部拟以世界地球日为契机，联合中华环境保护基金会、光盘打卡发起#20__重启从光盘做起#接力挑战赛，号召青少年节约粮食、守护绿色地球。具体方案如下：
一、活动主题
20__重启，从光盘做起！
二、活动时间
20__年4月22日—4月28日
三、活动形式
活动采用线上宣传倡导方式开展，借助微信公众号、微博等作为线上活动主要阵地，邀请青少年在“光盘打卡”微信小程序参与“光盘行动”互动。
四、活动内容
开展线上光盘打卡接力挑战。在微信公众号、微博端发布《20__重启，从光盘做起》主题推文和宣传文案，引导青少年在“光盘打卡”微信小程序上完成光盘打卡任务。任务完成后会自动生成打卡成功认证证书，可以在朋友圈或微博（绿洲）端上传证书图片或光盘照片（视频）邀请好友进行活动接力。
五、宣传计划
1、拟请“共青团中央”、“中华全国学联”、“微博校园”
微博发布#光盘行动#话题接力文案，“共青团中央”、“中华全国学联”、“学校共青团”等团属微信公众号发布《20__重启，从光盘做起》主题推文。
2、联系各二级学院学生、新兴青年群体等，以学生及新兴青年群体为主体参与活动。主办方提前准备全套主题宣传物料包，用于社群（微博、微信等）传播。
3、在宣传中突出增强“美丽中国·青春行动”品牌影响。
学校世界地球日主题活动方案 篇4
一、变废为宝创意秀
1、目的：宣传绿色环保，
2、要求：把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合活动主题以及校园文化，制作成时装进行展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面提升了审美，增添了活力。学生穿上制作的时装，拍照后把作品拍照上传班级群。
3、参加对象：一、二年级。
二、开展自创绘画征集活动。
1、目的：使同学们进一步学习“世界地球日”的相关知识，了解当前地球的环保现状。
2、要求：主题围绕世界地球日、重点体现保护、节约等元素，每班选出4篇创作的绘画作品，要上传电子稿，注明班级及姓名。由学校统一打印，再评选。
3、参加对象：三、四年级。
三、开展主题手抄报比赛
1、目的：启动我校地球日活动的动员学生学习地球日相关知识的教育。
2、要求：围绕主题制作手抄报，一律用A3纸制作。每班至少上交5幅作品参加评选。
3、参加对象：五年级学生。
四、上交时间及评比办法
1、4月29日之前，低年级交给徐__，中年级交给魏__，五年级交给刘__。
2、按照每个级组对环保服装设计、自创绘画、手抄报三项比赛分别评出一二三等奖。
学校世界地球日主题活动方案 篇5
一、活动名称
以废换绿，变废为宝。
二、活动时间
20xx年x月x日中午xx：xx—xx：xx。
三、活动地点
学院国旗广场。
四、活动对象
广干院全院学生。
五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
六、活动背景
x月x日为世界地球日，xxx年x月x日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有xxx多万人参加，约x万所中小学，xxx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
xxx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，xxx年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从xxx年开始，每年都举行地球日的。纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为xxx年地球日，也就是第xx个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，结合校园文化节，与学院手工制作大赛合作，利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园环境，增添了活力。活动结束将进行创作评比，优秀作品将给予一定的物质奖励。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖，换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费，作为以后进行环保活动的资金。
以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按一定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
九、注意事宜
以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到x月底。
废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为x月上旬。
作品展出时间为x月上旬。
十、活动资金预算
花卉购买费：xxx元，海报宣传费：xx元，制作工具费：xx元，奖品购买费：xx元，总计：xxx元。
学校世界地球日主题活动方案 篇6
活动来源：
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记”我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动方案：
1、“善待地球，从节约资源做起”宣传
提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
2、“地球小卫士”主题墙设计
“地球小卫士”主题：地球是我们宝贵的家园，爱护地球就是爱护自己。在这个主题中，小朋友们将努力学习做一个地球小卫士，从小建立环境保护的正确观念。做一个地球小卫士，我们的小朋友首先要热爱自己生活的环境，他们将了解地球是我们的家，感受生活在地球上的美好，认识大自然中各种植物和动物的存在。作为一名地球小卫土，不仅要热爱生活，还要热爱我们生活的环境！
3、“环保儿歌大家诵”活动
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，我是环保小卫士；
你拍五，我拍五，减少污染靠你我；
你拍六，我拍六，水里鱼儿欢快游；
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，青山常绿水常有；
你拍十，我拍十，学习环保小知识；
4、旧T裇DIY环保袋
寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
制作步骤：
1、把旧T恤放平
2、从中间对折
3、你将沿着这两条线剪T恤
4、先剪袖子，再剪领子，剪成这样后
5、把T恤翻过来
6、把T恤下面部分束起来，用绳子绑紧
7、再反过来就完成啦，而且可以随意适应你的肩膀形状
学校世界地球日主题活动方案 篇7
世界地球日，即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。为了让幼儿从小树立环保意识，增强其保护环境的责任感，我园结合这一绿色节日，根据各年龄段幼儿的发展特点，以“童心助力绿满地球”为主题开展一系列活动，以此为契机将保护环境理念渗透到幼儿的日常生活中去。希望小朋友们和家长积极参与到此次活动，用自己的实际行动来保护地球吧！
活动一：“我为大自然发声”儿歌朗诵活动
参与对象：小班级全体幼儿
活动要求：
1、家长为幼儿挑选环保儿歌一首，由幼儿独立朗诵。
2、朗读时注意语调自然，声音洪亮，语速适当，吐字清晰，可适当加入动作或道具。
3、朗诵前需介绍自己的班级、姓名及朗诵的题目。
4、家长为幼儿录制朗诵视频（mp4格式），于4月21日前发送到班群。班老师从中挑选出6个优秀作品，于下一期活动推文中展示。
活动二：“变废为宝”亲子手工创意活动
参与对象：中班全体幼儿及家长
活动要求：
1、家长与幼儿一起收集身边各种的废旧物品（如：一次性纸杯、勺子、纸筒、快递盒、塑料瓶……）进行创作。
2、作品构思新颖，有创意，外观精致。
3、作品形式不限，采取幼儿与家长共同参与制作的方式。
4、作品完成后，请标注作品名称、作者姓名、班级，作品以电子版照片形式，于4月21日前发送到班群。由班老师挑选优秀作品后，于下一期活动推文展示。
活动三：“珍爱美丽地球保护自然资源”幼儿美术比赛
参与对象：大班级全体幼儿
活动要求：
1、参赛作品以体现保护地球环境这一主题。
2、用4开的画纸创作绘画作品，绘画形式、材料及风格不限；
3、作品正面右下角标注作品名称、作者姓名、班级，并另附作品简单的文字说明。
4、作品电子版于4月21日前发送到班群，由班老师从中推选6幅优秀作品报送至园务室。届时，幼儿园将通过微信平台以公开投票方式评选出若干奖项。
学校世界地球日主题活动方案 篇8
每年4月22日是一年一度的“世界地球日（WorldEarthDay）”，世界上数十亿人都会加入到世界上最大的民间环保节日当中，是一项世界性的环境保护活动。今天20__年的地球日主题是“修复我们的地球”，关注地球健康，我们__幼儿园也将开展系列的活动内容，旨在唤起全园爱护地球、保护家园的意识，进而用自己的实际行动来参与保护我们赖以生存的环境。
一、活动时间：__月__日——__月__日
二、活动形式：全园活动、班级活动、家园活动、亲子活动
三、活动具体安排
系列活动一：寻找“生命之春”
开展各个班级的外出实践活动，让孩子们感受大自然的奥秘，感受生命之春的力量，感受和欣赏自然美。
系列活动二：致敬守护地球的英雄
寻找我们身边的英雄家长（警察、医务工作者、部队官兵、边检工作者、清洁工人、外卖员、社区志愿者、应急救援员），通过升旗仪式的活动，让英雄们讲述自己的故事，让孩子们能够致敬这些默默在工作岗位上面辛苦工作“守护”我们的英雄们。
系列活动三：百米画卷——“我们的地球”
通过在社区广场上开展“百米画卷”活动，让孩子们用自己的表达方式去关注我们地球健康的问题，并且通过这样的活动形式，起到向社区的居民宣传的目的，让大家一起参与到关爱地球健康的问题。
系列活动四：歌唱“美丽的地球”（__月__日——__月__日）
开展歌唱“美丽的地球”的月月秀活动，让呼唤孩子们关注我们美丽的地球，共同为创建绿色家园而努力。
系列活动五：守护地球的活动——家庭手拉手（__月__日——__月__日）
开展班级的家庭手拉手活动，通过亲子行动的方式，一起来为我们的美丽的家园做件有意义的事情。
地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。地球的保护，需要人人参与。“金山银山就是绿水青山”，保护地球，人人有责，一起守护我们共同的家园！
学校世界地球日主题活动方案 篇9
活动背景：
4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
活动时间：
20__年4月22日——27日
活动内容：
1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”创意活动；
（1）小、中班创意环保花盆制作（教师引导，家长参与）。
（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
学校世界地球日主题活动方案 篇10
活动背景
20__年4月22日是第__个世界地球日。今年的世界地球日将沿用“珍爱地球，人与自然和谐共生”宣传主题，以活动周的形式组织开展主题宣传活动。海洋与环境学院无论从学科建设，还是人才培养都与地球科学学科体系密切相关，此外全方位认识地球、保护地球环境也是海环学子的一份必要责任。
活动目的
本次活动旨在使同学们在活动参与过程中深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导海环学子树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员同学们积极践行绿色低碳的生活方式。
活动时间
20__年4月22日-4月30日
活动对象
海洋与环境学院全体同学
活动内容
1）认识地球：
海环“世界地球日”活动期间，学院将通过官微持续推送地球科学知识普及，涉及环境保护、碳中和、碳达峰等方面内容。同学们可以在文章下方评论，并转发到朋友圈，附上自己的环保宣言或阅读感悟，截图（评论图+朋友圈图，至少两个赞）发送到邮箱，优质评论将在官微进行推送，同时朋友圈点赞量较多的同学有机会获得小礼品哦！
2）守护地球：
DIY手工作品设计
作品展示
参赛要求：
以宿舍为单位，围绕“绿色、环保、创新”的主题，把废旧物重新设计、精心制作，体现“环保”的理念。创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框、具有观赏性的物体模型等。作品设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室文化，体现积极健康的精神风貌。
拍照提交作品，作品需注明姓名、楼栋宿舍号，并在截止日期4月25日前将作品提交到邮箱，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。
根据线上投票将评选出1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖。
3）光影地球：
随拍校园：活动期间，希望同学们能够拿起相机、手机去拍下校园里面的小动物、花草树木、蓝天白云。定格下地球的那一秒钟。让我们通过此举一起宣扬和践行“珍爱地球人与自然和谐共生”理念。活动详情见链接：《我与春天的故事》摄影比赛。
影像校园：同学们自行拍摄素材，也可以网上搜集资料素材，进行剪辑、配音等，主题围绕关注生态、保护自然、低碳生活等方面。发送作品到，请统一用压缩包形式上交，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。
环保广告拍摄：同学们自行组队，可邀请助演，以“践行绿色低碳，守护绿水青山”为主题进行环保短片拍摄，并提供创作思路概述。作品需紧扣活动主题，具有鲜明的风格特色，兼具创新性、艺术性。广告题目自拟，剧情合理流畅，时长2-3分钟。视频统一为MP4格式，横屏拍摄1280x720像素，画面清晰、稳定，声音清晰，无明显的噪音、杂音，且大小比例为4：3。发送作品到，请统一用压缩包形式上交，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。
4）畅想地球：
绘色地球：同学们可以围绕保护地球环境、节约自然资源、推进双碳等环保领域知识，展现科技环保、人文环境和人与自然和谐共生的美好画面为主要内容，进行海报、书画、手抄报的创作，宣传普及“珍爱地球人与自然和谐相生”理念。
诗说地球：如果你对环保有自己的见解，同时又对诗歌充满热情，那么快来参加我们的“诗说地球”三行诗活动吧，这赖以生存的地球家园，值得我们为她执笔写下，最温柔却最有力量的三行诗。让我们诗中去呼吁低碳环保、去表达美好愿望吧！例如：烟雾弥漫，不代表浪漫，请还我一片蔚蓝。
优秀作品将在学院官微进行推送-畅想地球系列作品投稿方式：发送作品到，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。
学校世界地球日主题活动方案 篇11
茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
每年的4月22日，是世界第地球日，__县__幼儿园通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动时间：20__年4月17日——4月22日
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展；
3、大中班幼儿做社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
4、小托班幼儿开展、捡垃圾、种植等活动。
5、各班级教师出“地球日活动”海报进行宣传。
6、学念环保儿歌。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
学校世界地球日主题活动方案 篇12
今年的4月22日，是世界第__个地球日，我们通过地球日宣传活动，让大家牢记“只有一个地球”，唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。
活动目的：
宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间：
4月__日至__日
活动内容：
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
3、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
4、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到五月天小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
学校世界地球日主题活动方案 篇13
一、指导思想
世界地球日TheWorldEarthDay即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。今年是第__个“世界地球日”。为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：全体班主任
三、活动内容：
（一）集体活动
1、一至六年级上好主题班会。（4月18日班会课，学校统一提供ppt）
2、利国旗下的讲话教育学关于地球的相关知识，发起环保倡议。
3、查阅资料，尝试处理废旧口罩。
4、发布倡议书，鼓励学生建言献策。
二分级组活动——变废为宝创意秀
1、目的：宣传绿色环保，
2、要求：把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合活动主题以及校园文化，制作成时装进行展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面提升了审美，增添了活力。学生穿上制作的时装，拍照后把作品拍照上传班级群。
3、参加对象：一、二年级。
三开展自创绘画征集活动。
1、目的：使同学们进一步学习“世界地球日”的相关知识，了解当前地球的环保现状。
2、要求：主题围绕世界地球日、重点体现保护、节约等元素，每班选出4篇创作的绘画作品，要上传电子稿，注明班级及姓名。由学校统一打印，再评选。
3、参加对象：三、四年级。
（四）开展主题手抄报比赛
1、目的：启动我校地球日活动的动员学生学习地球日相关知识的教育。
2、要求：围绕主题制作手抄报，一律用A3纸制作。每班至少上交5幅作品参加评选。
3、参加对象：五年级学生。
四、评比办法
按照每个级组对环保服装设计、自创绘画、手抄报三项比赛分别评出一二三等奖。
学校世界地球日主题活动方案 篇14
活动目标
1、了解世界地球日的相关知识，培养环保意识。
2、增强废物利用、变废为宝的动手能力、想象力与创造力。
3、增进亲子互动，体验亲子活动的乐趣。
活动准备
1、提前拟好活动通知单发放给家长，让家长知晓活动事宜并提前安排好时间。
2、环保时装的图片（电子版）若干，播放设备提前调试好。
3、提前准备好各种可以用来变废为宝的材料，例如：旧报纸、废旧购物袋、旧衣服等、彩纸边角料等。此外，还需准备剪刀、胶水、固体胶、透明胶、垃圾桶、双面胶等材料，材料以小组为单位提前分配好装在小玩具筐里。
4、轻音乐一段，走秀音乐一段，播放设备。
活动过程
1、知识讲解。
教师讲解世界地球日的相关知识，幼儿与家长一起倾听，了解世界地球日的相关知识，知道要保护地球。
2、欣赏观看。
教师播放各种环保时装的图片，幼儿与家长一起欣赏观看。（为后续的创作做铺垫）
3、自主创作。
教师播放轻音乐，家长与幼儿一起自选材料，进行环保时装的创作。教师巡回指导。（创作前教师注意讲解安全注意事项及卫生要求）
4、时装走秀。
教师播放走秀音乐，幼儿穿上自制的环保时装进行走秀，家长欣赏观看，及时拍照。
5、发表感言、合影留恋。
（1）请个别家长及幼儿发表活动感言。
（2）幼儿着自制环保时装，全体家长与幼儿一起合影留恋。
学校世界地球日主题活动方案 篇15
一、活动对象
__科技学院全体在校生
二、活动方案
活动一“变废为宝”：
大家是否用过的本子，用过的纸张用完就直接丢了呢？为何不尝试一下把它们收集起来，进行手动的加工处理，使其重新变成一件有意义的，可以用来装饰的工艺制品。
没用的矿泉水瓶也可以用来制作简易的笔筒，来收集笔等文具，用来装饰自己的桌子，使其更加的美观。也可以用来栽种一些花草，放在宿舍，让宿舍变的更加美观。
活动二“绿色校园”：
以“节能环保”为主题拍摄短视频（可利用抖音特效等），展现生活中同学们的环保行为。也可拍摄环保宣传片，帮助同学树立环保理念、节约资源的意识。作品要求主题鲜明，情感真实，积极向上。
三、活动评比
每班级每项活动均至少上交一个作品。活动一的作品照片，活动二的短视频，以班级为单位打包发送至班长QQ群：________。压缩包内的作品照片请标注好班级姓名。
此外，活动一的作品实物请以班级为单位，于__月__日前送至师生楼W209，请在作品上贴上班级姓名，在展示结束后便于后续归还。
四、附注
本活动最终解释权归__科技学院所有。
学校世界地球日主题活动方案 篇16
为深化落实“美丽中国·青春行动”实施方案，拟联合中华环境保护基金会、光盘打卡，开展光盘行动，进一步倡导青少年节约粮食、践行绿色生活，具体方案如下：
一、活动主题
20__重启，从光盘做起！
二、活动时间
20__年4月22日—4月28日
三、活动形式
活动采用线上宣传倡导方式开展，借助微信公众号、微博等作为线上活动主要阵地，邀请青少年在“光盘打卡”微信小程序参与“光盘行动”互动。
四、活动内容
开展线上光盘打卡接力挑战。在微信公众号、微博端发布《20__重启，从光盘做起》主题推文和宣传文案，引导青少年在“光盘打卡”微信小程序上完成光盘打卡任务。任务完成后会自动生成打卡成功认证证书，可以在朋友圈或微博（绿洲）端上传证书图片或光盘照片（视频）邀请好友进行活动接力。
五、宣传计划
1、拟请“共青团中央”、“中华全国学联”、“微博校园”微博发布#光盘行动#话题接力文案，“共青团中央”、“中华全国学联”、“学校共青团”等团属微信公众号发布《20__重启，从光盘做起》主题推文。
2、联系高校学生、新兴青年群体等，以学生及新兴青年群体为主体参与活动。主办方提前准备全套主题宣传物料包，用于社群（微博、微信等）传播。
3、在宣传中突出增强“美丽中国·青春行动”品牌影响。
学校世界地球日主题活动方案 篇17
保护环境，教育先行；生态文明，从我做起。“爱护地球，保护环境”不是空洞过时的口号，它需要我们时刻记牢，切实做到。为更好的开展停课不停学的教学活动，特开展此次活动，宣传绿色环保精神，能带动更多的人关心地球，爱护地球。
活动目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养他们从生活中的小事做起、保护环境、爱护环境，做文明学生的意识。
活动时间：4月20日——4月22日
活动内容：
1、通过线上升旗仪式了解到关于地球日的相关知识。
2、一、二年级完成环保儿歌学习。
亲子拍手游戏《环保儿歌》
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣，
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴，
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然，
你拍四，我拍四，我是环保小卫士，
你拍五，我拍五，减少污染靠你我，
你拍六，我拍六，水里鱼儿欢快游，
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜，
你拍八，我拍八，保护环境靠大家，
你拍九，我拍九，青山常绿水常有，
你拍十，我拍十，学习环保小知识。
3、四年级对垃圾分类的知识通过网络自行查阅学习，并用手抄报的形式展示出来，争当垃圾分类小卫士。
4、五年级关于“生态教育”的征文，题目自拟。
5、六年级的《地球我的家》手抄报。
评比：
1、一、二年级的儿歌，每班上传两个视频进行评比，并分别在各个年级评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
2、四年级每班上传三幅作品，同时评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
3、五、六年级各上交两份，各年级分别评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
上传时间：20__年4月22日上午12点前。过时不候！
学校世界地球日主题活动方案 篇18
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的；
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件；
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件了解：世界地球日的由来。
2、引导幼儿感受地球的美好。
3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。