第一篇：少年作文
天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？
紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。
笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。
今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？
青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的'黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。
染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。
希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。
第二篇：少年作文
宋代军事家岳飞写的一首充满爱国主义思想的词——《满江红》，里面有这样的句子：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句话表达了这样的意思：不要随随便便度过青春时光，要珍惜一生中的黄金岁月。
青春时期是我们一生中学习、工作的最好时期。人体的思维能力和解决问题的各种能力都发展到较高的.水平。这时候，容易接受新事物，精力最旺盛，是为我们国家、我们人类作贡献的好时光。“一寸光阴一寸金，”这是先知的语言，而一寸金又买得到一寸光阴吗？随随便便度过这黄金岁月，到了老年时，想起年轻时让美好时光像流水一样逝去，也是后悔莫及了。
我国著名科学家华罗庚，初中毕业后在一个乡间小店当伙计。他一边当学徒，一边抓紧时间，以顽强的毅力，致志于数学自学，最终成了名闻中外的数学家。大家熟知的张海迪，身残志坚，以顽强的毅力获得了哲学硕士的学位，并创作翻译了不少文学作品。这些人才的例子说明，我们应该抓紧青年时期努力学习，才能为家乡、为祖国、为人民作出贡献的人才。青春时期就应该像他们那样度过。
青年朋友们，我们应该担负起振兴中华的责任，把我们的祖国建设更加繁荣富强。“莫等闲，白了少年头。”希望有人不要在他人取得努力奋斗的硕果时，“空悲切！”。
第三篇：少年作文
在野生动物园门口遇到了一个活泼可爱的小男孩，游客们都非常喜欢他，当快要检票时，门口的红纸上写着1.1米以下免票，而男孩子有1.2米了，男孩提示父亲应该买票入园，可是他有一个没有诚信的父亲，告诉男孩子蹲下身子，装做1.1米高的孩子，由此得到了免费的门票。
这个故事告诉我们要诚实。在原文中售票员没有看见那个小男孩，小男孩也和他的父亲蒙混过关了，小男孩的一句话就让我们知道他这样做已经不是第一次了，也就是他不诚实很多次了，读到这里我不得不替这个男孩子的父亲捏把汗，为了几十元的门票钱，让孩子学会了撒谎，这对孩子的未来教育会造成多大的影响啊!
小男孩其实不是文章中的“罪魁祸首”，真正的“罪魁祸首”是他的父亲，是他的父亲让他蹲下身子，假装1.1米免票的，更是他的`父亲手把手教会了他说谎话。
《蹲下的不只是身子》的这篇短文蹲下的是人们不可缺少的“诚实”。我的想法和作者很相似。
是啊，小男孩蹲下的不仅仅是身子还有比金钱还重要的诚信。如果人没了诚信不就像没有灵魂的行尸走肉一样吗?做什么事情都失信于人，谁都不会愿意理睬他的。所以我们人人都要争做诚实守信的人，青少年时期更要养成诚实守信的良好品质!做一个诚信的好少年!
第四篇：少年作文
奔跑是永无止境的，在青春未完之际，勇敢的奔跑是青春无畏的勇敢，我们要相信黑夜过后就是黎明。初三，是一个人生的转折点，但这其中的苦与乐却是永远的回忆……“别气馁，加油！”无数次的灯火阑珊的黑夜，无数次桌前的苦思冥想，让我不由得想起了这句话。
那是一个惬意的午后，但成绩下发的那刻，显得分外冷清与寂静。“你看，我就知道你考不好，看你考前还玩，可能考好么……”回家还没放下书包，就听见父亲一连串的指责与批评，我无力反驳，接受了他说的一切，默默的回到房间。试卷平铺在桌面上，大大的78分在我眼中闪烁着，试卷上的`红色叉子也好似嘲笑我一般，向我张着血盆大口，吓得我喘不过气来。无数泪滴也落在了试卷上，如果它把冲洗掉该多好啊。不，我现在应该想想自己错在哪才对！
打开试卷，所有的委屈都化为了自责。五道题，因为马虎丢分，五道题意味着15分以上。我认真分析这试卷，总结错题，把不同类型的题目整理在一起。深夜，万籁俱寂，唯有那星星和月亮在等着黑夜之后的黎明……每周一次的周测如期而至，这一次，我时时刻刻提醒自己不要马虎，要认真审题。功夫不负有心人，94分，我的黎明也和周测一样如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦与乐是我们永不会忘记的。无论青春的路上有多少荆棘与坎坷，我们只要在路上勇敢的向前奔跑，一定会迎来属于我们的黎明。
第五篇：少年作文
我们的队长周天赞最近生病了，我想起明天就要YOYO球大赛了，可偏偏这时候，队长生病了，米莉又加入电击队了，我一个人在江边静静地练习着，悠悠球在我手上上下飞舞，像一只欢快的蝴蝶飞来飞去，此时此刻，我的心也快活极了。
第二天，我和队友走向悠悠球比赛场地，真是巧合，队长的病也在这时好了。
我们肩并肩地大步向前走，我们不约而同地想起这几个月训练的艰辛，练兵千日，用兵一时，就看今天的发挥了。
袁仁杰第一个上场，他掷出悠悠球，悠悠球在他的手中穿梭着，飞舞着，时不时将侧轴搭在手上，他的表演结束后，向大家鞠躬。小跑着下台了，他获得了9.4分的高分，可以看出，他的脸上露出了掩饰不住的笑容，接着，所有的悠悠球手都上去一展风采，终于到我了，我的心里好紧张，但还是开始了表演，我控制好力度，目不转睛地盯着悠悠球，表演结束了。我一看分数。啊，全场人都惊讶了，10分，满分啊。但是队长很快就恢复了平静，说：“我们还是差9.8分,不在9.8分以上我们是赢不了的。”于是，还没上场的杨以常就开始发抖了，这时，坐在他旁边的袁仁杰就开始使用激将法了，说：“照你这1A招数，还不把我们输到天边去！哼，反正输定了，诶！”这句话就把杨以常激怒了，说：“嘿，好你个袁仁杰，会几招1A招式就想欺负人？我今天就让你看看什么是我的'1A！！！”他小跑着上去，掷出悠悠，他的招式着实令人眼花缭乱，悠悠球在他的手指间穿梭着，结束后，他一看分数，“啊！”全场一阵尖叫，“9.9分吗?”这个令人难以置信的分数确实是他拿到的。
“耶！我们赢了！”我们抱上去，疯狂地庆祝着。
第二天我便坐大巴回家了。
第六篇：少年作文
寻着心底的那束光，向前，与光同行。——题记
在这无比灿烂的角逐竞技的世界中，光担任了极其重要的角色。从照亮地球的第一束光，到宇审余温的伽马射线，都用独特的方式展现自己的伟大存在。同样，我们也是追光少年，寻着心底的那束光，向前，与光同行。
谁说年少就不能有所作为？天格计划中，一群平均年龄仅二十一岁的本科生团队脱颖而出。他们自己研发的卫星，起初电路接线错误，两年的努力都付诸东流。经历了错误所导致的巨大失败，他们破釜沉舟，背水一战，放手一搏，竟然一个月造出了天格一号，堪称奇迹。这个探寻宇宙起源的卫星载着他们的努力，飞上苍穹。而真正逐光的不是卫星，而是他们。
他们心底有对成功的渴望，这种渴求的光给予他们莫大的'力量。光在前领跑，他们在后面直追，这是场不知结果，不知尽头的马拉松。他们拼命追，终于赢得了胜利追上光的那一瞬间。
我们的目标就是我们心底的那束光。这束光给予我们力量，在我们悲观失望时，它能够及时透过层层雾云，带来光明与温暖。我们人人都是追光少年，追求的是自己天空中的一束光。这希望，永远与我们同在，与光同行，想象苍穹，向前，这情景永不落幕。
升级考试越来越近了，我们这些少年，要么以亚光速飞奔，要么以声速急行。不管光在何处，我们都可以放手去追，追上与否，全部由我们自己把控。
一束束光正在天空划过，一个个身影正在尾随其后。加油吧！追光少年，寻着心底的那束光，向前，与光同行。
第七篇：少年作文
青春踏过万水千山，来到了少年人的身边。少年人盼过无数四季，迎来了青春。他们互相等待着对方，他们知道，他们的相遇，会碰撞出一生最美的火花。
少年人之所以被称为少年，是因为他们正当青春，他们是永远沐浴在阳光下的幼苗，总有微风习习，总有烟雨蒙蒙，会有花儿伴其左右，鸟虫与其欢唱。他们的世界是美好的。他们从天使的眼睛看向世界。
少年正当青春，他们是冲动的.代名词，他们不会在意任何事，不会顾忌任何人，他们只会尊崇自己内心，顺着潜意识，做出也许会后悔的事。可他们相信，做出的事也许会后悔，但“做”这个事，永远不会后悔。因为这是单单属于少年人的嚣张。在这个年纪，世界都是他们的，他们无坚不摧，无所不能。
他们是少年，是未来，是祖国无限的希望。他们像打不倒的木翁，有着冲决罗网的勇气，怀揣无尽的希望与生机，向着烈日盎然、肆意地生长。他们不怕一次又一次的阴云密布与狂风暴雨，他们只会相信终有一天，灼热的阳光会透过厚厚的乌云，再一次地将希望撒下人间。
少年是勇敢的。他们不撞南墙不回头，即使撞了南墙，也会擦干身上的污渍，又一次尝试。对那些心思缜密，成熟稳重的人来说，也许永远不会这么做。可孩子不就是这样的吗？少年不就是这样的吗？
人不轻狂枉少年，人不嚣张枉少年。愿我们在成长的道路上，少年气不要被磨灭。
第八篇：少年作文
穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服，生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮，环视着脚下的大地，大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住“他”火热的目光，洒下一片绿茵。“他”的'目光到达哪儿，哪儿就是一片骄阳。
这位少年生性活泼，心情变幻莫测，时而多云时而低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，好不宽恕，像威严的老人；时而电闪雷鸣，倾盆大雨，毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱，因为“他”的到来，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽放的笑脸。
花园中，“美人蕉”独具一格，宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花，亭亭玉立，说它是“美人蕉”，果然名副其实。荷花更是花中一绝，朵朵花蕾含苞待放，十分妩媚，在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下，简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。
虽然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴实。“他”蕴藏能量，抚爱万物；“他”辛勤劳作，滋润果实；“他”任劳任怨，从不为取得诗人的称颂炫耀。
这么一个性格乖张却又真实无比的少年，惹无数人又爱又恨的少年，他就是——初夏。
第九篇：少年作文
时光匆匆，一眨眼间，这学期又过去了十一星期了。这周我又发现了班里的一位好人——郑嘉鹏同学。
星期三，早上的天气原本晴空万里。当到了第二节课时，天空忽然下起了蒙蒙细雨，温度骤然下降，一些穿着夏天的短袖校服的女生都打起了个哆嗦。
我们大家都以为这点小雨不一会儿就会停的，就不放在心上，仍然专心地听课。可老天就是不顺大家意，雨反而越下越大。
放学了，一片片乌云移过来，天空一下子就更暗了。好多同学们都没带雨伞，在教室里急得团团转。其中，当然也包括我和雨婷、慧莹三个女生。
时间一分一秒地过去，同学们陆续冲回去。雨婷实在等不下去了，说：“文雅、慧莹，我们冲回去吧？再不冲，雨将会越下越大的。”我和慧莹正在犹豫，班里的小胖子——郑嘉鹏同学走过来问：“你们怎么不回家呀？都快到离校时间了。”
我对他说：“都怪这该死的天气。我们没带雨伞。这不，回不了家了。”
郑嘉鹏同学说：“我的雨伞借给你们三人吧。”
我惊奇地问：“那你怎么回家啊？”
他说：“我冲出去。”
我说：你的'衣服会被淋湿的。”
他说：“没关系，我家比较近。我身体好，这点小雨不算什么。”
说完，他就把雨伞递给了我，一路狂奔跑了。
在雨中，我看着雨中少年离去的背影，心想：“郑嘉鹏同学乐于助人，真是班里男生们的榜样。”
第十篇：少年作文
他是一名九岁的阳光少年。他活泼可爱，热爱学习，尊重他人，遵守秩序，是一名好学生。他有些时候还会有一些小调皮，但他最显著的特点是什么你们知道吗？就是非常有爱心。
生活中，他关心弱者，积极参与小小志愿者活动，尊老爱幼，关助小动物。公交车上，他会主动为不方便人士让座，马路上，碰见残疾人，他会力所能及的做一些事情。妈妈总是夸他善良、有爱心。
有一次，他在路上走着，发现了一只被小猫追赶的小鸡，小鸡可怜巴巴的，仓惶逃命。看到这种情况，他二话不说，把猫赶走了。他对着小鸡又看又瞧，发现小鸡身上伤痕累累，他决定收养它。可是到了家门口，他犹豫了，因为他担心爸爸妈妈会嫌弃小鸡，他想啊想，突然想到了一个办法，把小鸡放到他的抽屉里。回到家，他悄悄地把小鸡放到了他的抽屉里，开始写作业，妈妈要填表格，所以从他的'抽屉里准备拿出一支笔。突然她尖叫一声，因为她摸到了一团毛茸茸的东西，吓得赶快把手缩了回来，然后她再定睛一看，发现是一只小鸡。妈妈发怒了，他赶快承认错误，并给妈妈讲了事情经过。妈妈原谅了他，并且还表扬了他有爱心。他们一起给小鸡包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
这就是他，一个善良的小小少年。当别人需要帮助时，他都会尽自己的努力帮助他们！
第十一篇：少年作文
他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成！
其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢！才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛！”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了！”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的`操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。
有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦！尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球！”
他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”！小成———我心目中的旋风少年！
第十二篇：少年作文
青春如水中月色，倒映一段逝去的旅程，你是否会后首往事，并体味属于自己的记忆；青春如呼啸风声，恍惚中有段声音在响起，你准备好蹒跚地穿越荆棘，坚持到底了吗？
我的回答掷地有声，生命赋予我们的不仅是人生的长廊，更是一段正在进行的乐章，需要我们现在的谱写与传唱，不要日日的去幻想，而是从现在起天天向上。不要夜夜的去渴望，而是从现在起步步成长。每个人都有刻骨铭心的年华，所有的泪和拥抱，所有大雨里潮湿的回忆，都随着聚散的生命繁盛，淡去。
即使你在罪恶的深渊里自甘坠落，或是在成功的路上匍匐前进，时间的沙漏还在清晰的走，步步都踏的很稳。如果能用什么堵截住沙漏中一滴一滴不复返的时间，就让它停在未来。在心中留下几丝憧憬，坎坷际遇也阻挡不住你向上的脚步，淡然一笑，任一湾浅愁融入温柔。拖着自己沉重的翅膀，让自己成为一只改变自我的.雨燕，相信自己的飞翔！
向上吧！少年，西风惨淡，再也无力残缺你的低吟浅唱，提炼出自己的刚毅与坚强，在苦难面前高歌而行，展现出自己潇洒的胸怀，展现出自己不让须眉的大气，展现出自己雄浑的歌喉。
向上吧！少年，孤寂清冷虽早已撞开心扉，但闭上眼仍能感到心中一片激情。人生，是一个奋斗的过程，也许奋斗中也会遇到挫折，但只要你坚持到底，不抛弃，不放弃，总是能化险为夷，迎来成功。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理。
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨。
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
向上吧！少年。用青春抒写热情和奔放，教人在激情中意气风发；用时光宣誓坚贞和不屈，教人在挫折中不懈追求。
第十三篇：少年作文
长达五个月的学习生活让我们已经完全投入到学习的氛围里，到了暑假，许多同学就放松自己，不顾学业了。但我还是努力要求自己参加各种兴趣活动课，合理规划着自己的作息时间。那么，我来分享下我的暑假生活吧！
好的身体素质能为学习助力，以前不爱运动的我，自从开始练习篮球后，就喜欢上了这项运动。每天下午三点，我都会雷打不动地出现在篮球场参加训练。篮球场上的精彩瞬间都是平时不断练习出来的，想要在球场上不留遗憾，想要在球场上绽放光芒，那就不得不踏踏实实地练习各种看似枯燥无味而又重复的动作。运动使我快乐，更让我收获了团结协作的能力。
书是人类进步的阶梯，书能使我们变得高尚，书能给我们创造的灵感。小时候的我觉得读书无趣，到了三年级，我才知道读书的重要性。我从四年级的暑假开始，每天早上和晚上我都会读书20分钟，阅读一些红色文化类的'小说。如《星火燎原》《小英雄雨来》等。
当今科技发展的脚步一直在前行，人们环保意识也越来越高。可是炎热的夏天，谁都知道躲在空调房里是最舒服的，出行、开车、休息、开空调已然成了习以为常的事。我要成为环保小达人，出行只要不是远距离的，都坚持步行。骑行也成为了一种环保风尚，有越来越多的人喜欢，但一定要谨记老师在班队会课上说的“未满十二周岁是不可以骑自行车上路的”！
同学们：让我们一起来充实自己的暑假，丰富自己的暑假，踏踏实实，不负青春！
第十四篇：少年作文
第一次遇见阿木，我就觉得他“头脑简单”。
阿木待人真诚，乐于助人。用他的话说就是：大家能够在这茫茫人海里相遇是缘份，能够成为三年同窗更是缘份，他能不珍惜这缘份吗
我说是这个世界太小了吧。
一天，我问阿木，人家取名字都是龙啊，凤啊，玉啊，宝啊，你爸咋给你取了这么个名字--木(木瓜，木头，木鱼，木乃伊……)
阿木说他爸希望他将来有所作为。“木木高升。”我说有这个词吗阿木笑着说，可能有吧，总之肯定不会是“朽木”，再说名字只不过是个代号罢了。
后来，我渐渐发现阿木“不简单。”
在如花的季节里，我莫名其妙地思考一些令我困惑的问题，试图找出答案，例如：为什么现在流行“郁闷”人生有什么意义等。
或许是他活得不够充实，内心空虚寂寞吧！
“人生本没有意义，每个人必须为自己的人生确定意义”，女作家毕淑敏年轻时冥思苦想了很久，也没想出人生有什么意义，这是她最后得出的结论。
阿木告诉我。
阿木喜欢阅读，阿木喜欢郭敬明的《幻城》，和韩寒的《三重门》，还有很多。阿木说将来能开一家图书馆，到时候。自己可以一边看书一边卖书，挺不错的。
阿木喜欢听音乐，有时也哼上几曲。但他不是追星族，他说一个人长得漂亮或英俊，那是上帝的.厚爱，可上帝更疼爱积极进取的人，他并不关心哪位明星与谁拍拖或分手，结婚或离婚，他只是买他(她)的唱片，听曲子罢了。
第十五篇：少年作文
坐在窗户边上的那个少年，浑身散发着淡雅慵懒的气息，他低着头，碎碎的刘海盖下来，平直而长的睫毛遮住凤眉，夕阳垂落在地平线处，太阳余晖从窗外洒到他身上，刻画出少年人特有的利落轮廓。
读书声和背诵声交织着，成堆的复习资料，沉闷的教室，老师的催促声，越来越少的倒数日和窗外吹来的夏风。背诵之余，那个少年在侧脸看窗外，阳光打在他脸上的银边眼镜上，周围嘈杂的声音和他似乎格格不入，阳光的金丝包裹着他，眉眼清隽如初。
当考试卷子传下来，他手攥着笔 ，垂目低头打量这张卷子，他低头的时候，肩背的筋骨弧度会变得很明显，像一张漂亮锋利的弓，有着这个年纪特有的感觉。当考试结束后，随着下课铃的响起，他对旁边的'人轻声说了句，上课记得叫我。话毕，他便轻轻取下眼镜，平放在桌子上后，趴了下去。
他支着的手臂掩住了大半张脸，只能从间隙里看到下颌骨的线条。洁白的校服裹出了肩背弓起的轮廓。随着呼吸轻轻起伏。他旁边的人推了推他，告诉他上课了。他覆在后脑的手指蜷曲了几下，黑色短发从指缝间支棱起来。拇指捏在食指关节上，发出“咔”的一声轻响，这才睡眼朦胧地抬起头，拿出课本。
风起风落，吹过这个过野的青春，或许，这就是这个年龄段独有的少年吧。
第十六篇：少年作文
从你离开之后我开始看到了一个结局，也许莫名其妙，也许根本就没有什么说得通的空间。
我知道那时候她们很多人都在纠结这一个结局，即便是当时他们情绪也很暴躁，他们瞪着眼睛好像欲望早就已经把他们全部控制住了，但是他们又不想被别人发现这一点。于是渐渐的他们学会了撒谎，学会了伪装，学会了隐藏。
之前我来过这里，可是后来我忘记了这一段回忆，我只记得当时我有很多好朋友，她们约我出去吃火锅，可是后来我们却玩得并不开心之后，我觉得这一次的回忆惨不忍睹，于是就把它封锁在记忆的悬崖上。我知道终将有一天我会用过去用，现在用将来去弥补这一段缺失的回忆。
可是后来发现，其实当事情发生之后，无论你再去做什么样的努力都是于事无补的。又或者是在这样漫长的过程当中，我们从来都不会觉得这一切有多么重要。当有一件事情真的在我们眼前突然炸裂开，你会发现那些微风阵阵，那些雨水降落，其实与我们再也没有任何的'情怀关联。
你所希望的浪漫其实只不过是你情绪的点缀。
就如同你所看到的，生活其实也只不过是你盼望的憧憬的那种美好生活的样子，终将有一天你会实现你的梦想，你的愿望，可是那并不代表着你人生的天花板。你是要走到更远的地方去实现梦想，而你现在只是想要一个落脚点来作为你的栖息地，作为你遮风挡雨的地方。
所以为了未来仍旧需要打拼，你从来都没有什么放纵和骄傲的资本。
加油吧少年。
第十七篇：少年作文
步入初中的最后一个学期。面对突然接近的中考和老师更加严厉的管教，我们迷茫、紧张，我们手足无措。未来像处在迷雾之中，透不出光。但我们坚持，我们永不言弃，我们坚定地对自己说：“加油，少年！”
生而无畏，战至终章。我们初生牛犊不怕虎。我们在山巅与风雨拼搏，我们在大海上与闪电厮杀！那些想要击垮我们，毁灭我们，妄图让我们低下头德困难与挑战，停止你们德狞笑吧！你们要失望了。我们都是无畏的勇士，自从我们拿起笔德那一刻，就注定会斗争至最后一秒！
浴火不灭，涅槃重生。勇士们，我们在这场战斗中或许会被打倒几次，你看他们恶狠狠的狞笑着，却没有终结我们的能力。他们有什么可怕的？真正的.勇士不会因为被笑话两下就放弃自己伟大的理想。他们在那里狞笑，不正是倾颓的前奏吗？勇士们，你们，我，都将是战争的胜利者，让我们挥动自己的剑锋，站起来，扫平这一切的困难，划开这一路的迷雾！
不惧风雨，剑指王者。看啊，迷雾已经散去，朝阳为大地镀上一层金衣，胜利就在我们眼前，我们迈着矫健的步伐，唱着昂扬的胜利之歌，来到胜利面前，然而，还有最后一只铁笼阻断了我们的去路七月。
七月意味着什么？意味着最后的战斗、最后的拼搏，意味着多年来的奋斗终于迎来成果。七月里，我们将走向最后的战场。我亲爱的勇士们，让我们用热血与拼搏，铭记我们的青春。在中考的战场上，创造属于自己的辉煌！
以青春之名，为梦想而战，加油，少年！
第十八篇：少年作文
加一个国家，一个民族的强大，离不开人民健壮的体魄，只有天天多做运动，身体才会变得强健起来，我们就来说说四川汶川大地震中的小英雄吧！
5 月 12 日 14 时 28 分，一场巨大的灾难降临在中国大地，四川省汶川县发生了 8.0 级大地震。灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自已的祖国同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了中国，感动了世界。
一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成诚，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻的一代用生命谱写出了一幕又一幕的感人的`乐章。
成都市温汇区玉石乡实验小学 12 岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见了一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自已最大的努力把那女同学推开，自已却被重重地埋在了厚厚的瓦砾中……从这件事中，我深深懂得，我们每个青少年都应该向陈浩学习，不畏艰险，舍己为人的崇高精神。
少年强则中国强，少年智则中国智，少年富则中国富，少年进步则中国则进步，他们都是祖国的花朵，他们将来很有可能是医生、宇航员、工程师也有可能是伟人，让花朵茁壮成长吧！
加油吧，少年！
第十九篇：少年作文
我们班里有一个男同学更是夜晚日玩，手里整天拿着一个魔方，连午读的时间都不放过，真是一个不会玩的人。
他的皮肤黑黑的，就像是个黑炭头。他的眼睛又大又圆，他的鼻子可挺了。虽然，他的成绩不太好，可是，玩起魔方来，脑子转的还挺快嘛！他的名叫杨奇成。
他坐在我的`后面，他平时虽然爱玩，可是，他从来不会在上课时间玩。可是，不知是不是魔方有什么魔力，在吸引着他，他连在午读时也在玩。
记得上一回，在午读时，教室里可安静了！他—杨奇成，不看书，而是拿出了他的最爱—魔方玩了起来。唉!他悄悄地在柜里玩。这时候，我班的“警卫”—徐晓晴，在巡逻时，发现了一名“犯人”，那就是杨奇成啦!“警卫”大喊了一声：“杨奇成扣一分。”说完后，她对“犯人”杨奇成说：“拿来!”杨奇成说：“不!”这时候，“警卫”开始拿“证物”，可是，“犯人”—杨奇成死也不给，从现在开始“警卫”要采取硬抢啦!可是，“警卫”身材娇小，抢不过他。所以，“警卫”—徐晓晴只好不抢了，只是警告了一下他，她放过了他一马。
他还真爱玩呀！可是，他很不会玩。会玩的人应该是该玩时就玩，该学习时就该学习。我们一定不要学他那样。他—杨奇成，虽然是个不会玩的人，可是，他玩魔方的本领应该还算不错吧！
我们千万不要像杨奇成那样上课时也在玩，做一个不会玩的人。可是，杨奇成的本领我们该学。
这就是我们班的魔方少年，可是，他不是唯一的哦！
第二十篇：少年作文
瞧，那个鼻梁上架着一副小眼镜，个儿较高，可惜并不苗条的女孩走来了，她是那么平凡，一旦混入人群便寻不见踪迹，但她又是那么自信，微笑时常挂在脸上。
从小学一年级起，她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚，一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚，一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中，一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。
书籍是她的最爱。小时候，她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的.故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服，为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感，会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。
随着年龄的增长，她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻，为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后，她终于找回自己，因为她明白了一个道理：别人的东西不一定适合自己，这就好比薛宝钗不适合去葬花，张飞不适合去摇鹅毛扇一样，美好的东西不胜其多，如果盲目追求那种流行的性格，不成东施效颦的笑柄，也会留下张冠李戴的遗憾。
听，她唱着歌儿来了，“……小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自信女孩。