第一篇：眼睛作文
上课了，徐老师一手拿着纸袋子，一手拿着一块毛巾，提问：“人有几只眼睛？”我觉得很奇怪，想：这么简单的问题，谁都知道。同学们纷纷举起手。毛政杰说：“两只眼睛！”何峥说：“一双眼睛！”舒翼寅说：“人有三只眼，还有一只心眼。”老师说：“有道理，现在我们来做个游戏！人是否有第三只眼？”
老师首先请了刘硕磊。老师用毛巾围住刘硕磊的眼睛，接着，从纸袋里拿出一个矿泉水瓶，大家以为是白开水，我也觉得奇怪：不就是一瓶水吗，有什么奇怪的！老师把瓶子递给刘硕磊，老师说：“这可是个宝贝呢！”刘硕磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，说：“这是矿泉水瓶！”“里面装着什么？”老师神秘兮兮地问。刘硕磊把瓶子放在耳边，摇了摇，只听沙沙沙地水声。老师又说：“你闻一闻它是什么味道？”刘硕磊拧开盖子，闻了闻说：“无色无味的！”“它到底是什么？你尝尝看！”刘硕磊慢慢地把瓶子轻斜，小心翼翼地用舌头尝了尝，“又酸又甜！”老师把毛巾拉下来，告诉大家这是糖水。
接下来，老师又请了毛政杰，老师照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，递给毛政杰一个可乐瓶，问：“它是什么？”毛政杰说：“是可乐！”我看见黑黑的，也好像是可乐。老师又说：“你闻一闻，它是什么味？”毛政杰拧开盖子闻了闻说：“好像是黄酒！”老师问：“你尝一尝，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，连忙转身“哇啦！”的尖叫了一声。就像吃了苦药。看他那副样子，大家哄堂大笑。原来那是醋。
老师说：“人的第三只眼睛由嗅觉、听觉、味觉、触觉组成，”
今天，我知道了人们不仅有两只眼睛，还有第三只眼——心眼。
第二篇：眼睛作文
大千世界，每个事物都会有相同的归宿，但每个事物也都有着自己独特之处。每个人的眼睛都是自己心灵的窗户，每个人的眼睛既有相同也有不同，我的母亲就有这样一双眼睛，在这双眼睛里我可以看到关怀、鼓励以及怜爱。
关怀
因为一些烦心的事和她唠起来，我的心情本来就不好，我心想她就不会让着我点儿。我在一气之下说道：“你爱怎么着就怎么着，真是的'，在学校不快乐，回到家又要面对你，我不吃饭了”。说完，我直接把门一摔独自进了房间。晚上翻来覆去怎么也睡不着。吱，门开了她走进来，打开台灯后坐在床边看着我。她的眼神有一种我从来没有见过的东西，我细细品味，那里包含的是关怀，是期望。
鼓励
快要中招考试了，自己一个人独坐在题海中，面对一个个不听话的数字在我眼前跳来跳去，很不听话。一条条线段构成一幅幅奇怪的图画，想要去找到解答的方法，它却好像跟你捉迷藏一样就不让你找到。我把书、本、笔等一些东西都扔到地上，妈妈闻声赶来，端来一杯热腾腾的牛奶，弯下腰将我扔到地上的书悉数捡了起来。这时我看到，母亲的眼神里充满着疲惫与鼓励。
怜爱
因为要体育考试了，为了那50分，我们一开学就坚持每天一节体育课，学习十分紧张。我每天回家都是累得有气无力，且带着伤。每天妈妈给我擦药的时候，我都禁不住唏嘘不已，此时我与母亲的眼神交汇，我能从她眼睛里看到深深的疼痛，我每一声叫疼声似乎都让她痛在心上。
我不知还能从她的眼睛里看到什么，无论什么时候，无论我在做什么，我相信那双眼睛都会与我相伴，给我快乐，给我呵护，伴我成长。